春 比赛说课稿.pptVIP

嘉明中学 贺静 感悟春天 美的赞歌 —《春》说课设计 说教材 说教法与学法 教学过程 板书设计 说教材 教材分析 教学目标 学情分析 教学重难点 说教材 本文是人教版语文七年级上册第三单元的第一篇阅读课文。前两个单元教会学生感悟人生，珍爱生命，本单元则是带领学生走进大自然，领略自然风光。 《春》是一篇诗意盎然的写景抒情散文，作者朱自清用诗一般的语言来描绘春回大地，万物复苏，生机勃发的景象，赋予它感情和生命，抒发出热爱春天，憧憬未来的欣喜之情。这是一首抒情诗，一幅风景画，更是一曲春天的赞歌。 本单元，由《春》这一课开始，为学习后面三篇关于自然的课文打下了良好的感情基础，让学生在实践中掌握最基本的语文学习方法。 说教材 1.教材分析 说教材 2.学情分析 初入中学，学生阅读与写作能力还不是很强，对写景抒情散文缺乏深刻的体会，可以通过课件展示教学内容。画面与文字叠映，非常直观。能让学生在图文并茂中把握所学内容，突出有效教学。 一、说教材 3.教学目标 知识与能力 理解并掌握课文中生字词。 学习用生动、鲜明、准确的语言，形象地、生动地描绘春天的美丽景色。 过程与方法 感悟本文