山东省2015年高中历史第24课两极对峙格局的形成课件5岳麓版必修1概要.ppt

在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发 １、西欧依靠美国东欧依赖苏联世界分为两部分 ２、使世界处于核战争的威胁下 ３、美苏两国为争夺势力范围和世界霸权，干涉别国内政，大举用兵，破坏了世界的和平 　4、“帮助建立一个在军事上和其他重大问题上同美国和加拿大紧密结合的繁荣而统一的西欧，使它作为一个强大力量重新回到世界舞台，同北美进行广泛协作。”这段话旨在(　　) A．推行马歇尔计划 B．建立北大西洋公约组织 C．建立欧洲共同体 D．推行杜鲁门主义 B 5、　(2011年深圳测试)德国的历史学家曼弗雷德·马伊说：“古巴危机是现代历史中的一个转折。两个超级大国都认识到‘强权政治’已经进入了死胡同：没有哪个国家敢于使用原子武器，如果它不想毁灭自己和整个人类的话。”这说明美苏“冷战”(　　) A．有利于世界的和平与稳定 B．威胁到世界和平，使人们生活在恐怖之中 C．美苏开始形成对峙的局面 D．避免了新的世界大战的爆发 D 6、（2011·广东文综·23）二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是（??? ） A．推行马歇尔计划??????? B．建立布雷顿森林体系? C．组建北大西洋公约组织??????????????? D．倡议签订《关税与贸易总协定》 A 冷战之余挑热战 （亚洲） 1950年，美国打着联合国的旗号侵略朝鲜。美军舰队进犯台湾海峡。 10月，中国人民志愿军赴朝作战。1953年7月，朝鲜停战签字仪式在板门店举行。 朝鲜战争 影响：中美关系破裂，美国遏制中国，冷战从欧洲扩大到亚洲。 1961年，美国发动越南战争。 在越南军民的英勇抗击下，1973年，美军被迫撤出越南。 越南战争 影响：越南战争耗费了美国大量的人力、物力和财力，导致美国的霸权地位相对衰落，而苏联此时在军事实力上大体赶上了美国 7、 (2009年高考安徽文综卷 )下图是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画，能直接体现作者意图的标题是(　　) A．“怎么会这样？” B．“糟糕的战争！” C．美国侵略者的命运 D．法国侵略者的下场 C 反目成仇为哪般— 国家利益是根本 针锋相对苦相争— 遏共称霸是实质 两极对峙影响深— 分裂威胁涉内政 遏制对抗没出路— 和平合作才共赢 有人说冷战如一场大洪水，虽然已退去，但它席卷之处留下 的“伤痕”犹在，那种过于强调意识形态和价值观的对立，过于强调国家政治、军事安全的旧安全观，总在寻找并遏制潜在对手的那种冷战思维依然存在，仍是威胁世界和平的毒瘤。世界需要和平，人民渴望和平、合作。让我们一起聆听来自全世界儿童的共同心声——— 未来的世界，应该和平。我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生。……… ………. ………我们要共同游戏，共同欢笑，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平。我们为了和平，为现在的和平，永久的和平，大家的和平。让世界上的成年人和我们一起，丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想，世界就一定和平。 【本课小结】 兴起的原因 政治 　　　　　　　　“冷战” 表现（内容） 经济 军事 两极对峙格局的形成 影 响 朝鲜战争