领导科学试卷答案.pdf

《领导科学》 期末考试试卷 对外经济贸易大学 《领导科学》期末考试试卷（A卷） 课程代码及课序号：ADM404 学号： 姓 名： 成 绩： 班级： 课序号： 任课教师： 题号 一 二 三 四 五 六 七 合计 分值 一、不定项选择题 （请从所给的四个选件中选择出正确的答案。选错、多选、少选均 无 分 。 每 题 1 分 ， 本 题 20 分 ） 得分 1、领导科学作为一门学科在我国的发展，是在 （D） A 1840 年以后 B 1949 年以后 C 1956 年以后 D 1978 年以后 2、领导科学产生的客观必然性有：（A、B、C） A 社会化大生产的发展 B 现代科学技术的巨大发展和进步 C 社会活动的复杂多变 D 人人都想当领导 3、领导科学具有应用性的特点，是说：（A、B、C） A 掌握领导科学，必须在实践中 B 领导科学的价值就在于具体运用 C 离开了实际中的运用，领导科学无异于“纸上谈兵”，失去生命力 D 领导科学是实证性的学科，没有理论的成分 4、领导者与管理者的区别，可以表现在下面的哪些方面：（A、B、C） A 领导更要关注全局性、战略性的问题 B 领导要有对事物发展趋势的预测；管理者可侧重于当前的事物 C 领导者与管理者相比，领导者要从大处着眼，从宏观把握 D 领导者有 自身的影响力，管理者没有 5、领导的示范，可以有两种形式：（A、B） A 以身作则 B 树立榜样 C 建章立制 1 《领导科学》 期末考试试卷 D 设置机构 6、领导职能中的协调，包括下面的哪些方面的协调：（A、B、C、D） A 班子内部的关系 B 与上级领导的关系 C 与下级的关系 D 与同级的关系 7、允许被领导可以“先斩后奏”的是哪一种授权模式：（A） A 充分授权 B 有限授权 C 弹性授权 D 制约授权 8“说服”是领导发挥 “指挥”职能的一种方式，（A、B、C、D） A 是领导通过晓之以理，动之以情的耐心细致的工作，达到引导、指挥的目的 B 一般是在群众对领导者的意图尚不清楚或存有疑虑，领导决策的贯彻尚不急迫时 运用的 C 说服群众能力的高低是领导能力高低的表现之一 D 说服也是动员群众、宣传群众、组织群众的过程 9、领导在设置组织机构中的“部门”要素的时候，首先要注意的是：（A、B） A 人才的专业对口 B 尽量避免 “学非所用” C 避免大材小用 D 避免小材大用 10、经验决策的特点有：（A、B、C、 D） A 主要是个人的决策活动，带有随意性 B 是以经验为基础的决策 C 一般是一种侧重于定性不定量的决策 D 缺乏决策的连续性、规范性 11、历史发展的趋势，使得决策： （A、D） A 从经验决策走向科学决策 B 从危机决策走向常规决策 C 从满意决策走向最佳决策 D 提高了科学化、民主化的水平 12、领导素质的层次，告诉我们：（A、B、C） A 不同的领导者具有不同的素质层次 B 对人才不仅要量才而用，还要