山东省聊城市2015年中考化学试卷(word解析版).doc

山东省聊城市2015年中考化学试卷 一、选择题（本大题共16小题；共40分；每小题只有一个选项符合题意．1～8小题每题2分，9～16小题每题3分） 1．（2分）（2015?聊城）空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（　　） 　 A． 氧气 B． 稀有气体 C． 氮气 D． 氢气 考点： 空气的成分及各成分的体积分数．. 专题： 空气与水． 分析： 根据空气中成分有：氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等． 解答： 解：因为空气中成分有：氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等，所以分离液态空气不能得到的气体是氢气，因为空气中不含有氢气． 故选D． 点评： 解答本题关键是要知道空气的成分，只有空气中含有的物质才能得到． 　 2．（2分）（2015?聊城）下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（　　） 　 A． 水果榨汁 B． 冬瓜腐烂 C． 铁锅生锈 D． 煤气燃烧 考点： 化学变化和物理变化的判别．. 专题： 物质的变化与性质． 分析： 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化 解答： 解：A、水果榨汁是将其汁液提取出来，属于物理变化，故A正确； B、冬瓜腐烂有菌类物质生成，属于化学变化，故B错； C、铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的物质，属于化学变化，故C错； D、煤气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故D错． 故选A． 点评： 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化． 　 3．（2分）（2015?聊城）以下的“水”属于纯净物的是（　　） 　 A． 雨水 B． 矿泉水 C． 海水 D． 蒸馏水 考点： 纯净物和混合物的判别．. 专题： 物质的分类． 分析： 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素． 解答： 解：A、雨水中有可溶性杂质和不溶性杂质等，属于混合物，故选项错误； B、矿泉水中有矿物质和水，属于混合物，故选项错误； C、海水中有氯化钠、氯化镁等盐类，属于混合物，故选项错误； D、蒸馏水中只有水分子，属于纯净物中的氧化物，故选项正确； 故选D 点评： 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中． 　 4．（2分）（2015?聊城）下列符号表示两个氢原子的是（　　） 　 A． 2H+ B． 2H C． H2 D． 2H2 考点： 化学符号及其周围数字的意义．. 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答． 解答： 解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H； 故选B 点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易． 　 5．（2分）（2015?聊城）下列洗涤方式应用乳化作用的是（　　） 　 A． 用汽油除去衣服上的油污 B． 用水洗去盘子中的水果渣 　 C． 用洗洁精清洗餐具上的油污 D． 用盐酸清洗水壶的水垢 考点： 乳化现象与乳化作用．. 专题： 溶液、浊液与溶解度． 分析： 根据乳化作用的定义考虑：洗洁精或洗衣粉等物质使使拥有以细小的液滴均匀分散到水中，形成乳浊液，这种现象属于乳化作用． 解答： 解：A、用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，不属于乳化作用，故A错误； B、用水冲洗水果渣，使水果渣与水形成溶液或浊液而被冲洗掉，不属于乳化作用，故B错误； C、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，属于乳化作用，故C正确； D、铁锈不溶于水，但能与盐酸反应生成氯化铁和水，不属于乳化作用，故D错误． 故选C． 点评： 洗涤油污的原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污发生化学反应，理解洗涤油污时利用的原理是解题的关键． 　 6．（2分）（2015?聊城）下列微观解释不正确的是（　　） 　 A． 氨水挥发﹣分子不断运