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课前指导,自主完成 1、在一轮复习的基础上,自主建构知识体系,中观上把握该专题 2、如何实现收入分配的社会公平? 3、从影响财政收入的角度分析,如何增加财政收入? 4、税收的作用有哪些?(结合具体税种) 高三二轮复习 《经济生活》 中观层面,理顺知识脉络,使知识体系化,答题易定位; 微观层面,遵循知识逻辑,使知识问题化,答题会迁移; 热点层面,遵循生活逻辑,使知识串成链,答题展得开。 二轮复习策略 美国最著名的约翰·罗尔斯在《正义论》中把财富比作一锅粥,一群人来分。 方法一:拟定一人负责分粥事宜。很快大家就发现这个人为自己分的粥最多,于是换了人,结果总是主持分粥的人碗里的粥最多最好。结论:权力导致腐败。 方法二:大家选举一位品德高尚的人,刚开始还能保持公平,但不久他就为自己和溜须拍马的人多分。结论:人性根本靠不住! 方法三:选举一个分粥委员会和一个监督委员会,形成监督和制约。公平基本做到了,可是监督委员会经常否掉分粥委员会的议案,等粥分完,早就凉了!结论:效率太低! 方法四:每人轮流值日分粥,但是分粥的人最后一个领粥。结果呢?-----每次7只碗里的粥都是一样多,就象科学仪器量过的一样。 从一个故事讲起 美国最著名的约翰·罗尔斯在《正义论》中把财富比作一锅粥,一群人来分。 方法一:拟定一人负责分粥事宜。很快大家就发现这个人为自己分的粥最多,于是换了人,结果总是主持分粥的人碗里的粥最多最好。结论:权力导致腐败。 方法二:大家选举一位品德高尚的人,刚开始还能保持公平,但不久他就为自己和溜须拍马的人多分。结论:人性根本靠不住! 方法三:选举一个分粥委员会和一个监督委员会,形成监督和制约。公平基本做到了,可是监督委员会经常否掉分粥委员会的议案,等粥分完,早就凉了!结论:效率太低! 方法四:每人轮流值日分粥,但是分粥的人最后一个领粥。结果呢?-----每次7只碗里的粥都是一样多,就象科学仪器量过的一样。 权力需要被监督! 制度与机制很重要! 兼顾公平与效率! 人性需要被约束! 1、四个分粥方法带给我们哪些启示? 1、四个分粥方法带给我们哪些启示? (1)在国民收入的分配过程中,必须坚持和完善合理的收入分配制度和分配机制。 (2)收入分配必须坚持兼顾效率与公平的分配原则。 美国最著名的约翰·罗尔斯在《正义论》中把财富比作一锅粥,一群人来分。 方法一:拟定一人负责分粥事宜。很快大家就发现这个人为自己分的粥最多,于是换了人,结果总是主持分粥的人碗里的粥最多最好。结论:权力导致腐败。 方法二:大家选举一位品德高尚的人,刚开始还能保持公平,但不久他就为自己和溜须拍马的人多分。结论:人性根本靠不住! 方法三:选举一个分粥委员会和一个监督委员会,形成监督和制约。公平基本做到了,可是监督委员会经常否掉分粥委员会的议案,等粥分完,早就凉了!结论:效率太低! 方法四:每人轮流值日分粥,但是分粥的人最后一个领粥。结果呢?-----每次7只碗里的粥都是一样多,就象科学仪器量过的一样。 2、办法四看似完美,现实却行不通,为什么? (1)分配是由生产决定的。劳动者劳动的质量和数量必然存在差异,导致收入分配出现差异。 (2)分配制度取决于生产资料所有制度。人们在经济关系中的地位不同,产品的分配随之出现不同。 2、办法四看似完美,现实却行不通,为什么? 通过以上案例可以发现,分配问题看似简单,实际上是一个“牵一发而动全身”的复杂问题! 分配是社会再生产的一个重要环节,是连接生产和消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响。 一、【中观建构,微观剖析】 分配与生产的关系 收入与消费的关系 能否正确处理好分配问题,既关系到生产的发展,又关系到扩大内需的落实。 具体来说,分配包括两个方面——个人收入的分配和国家收入的分配;两个层次——初次分配和再分配。个人收入的分配包括分配制度和分配原则,国家收入的分配包括财政和税收两个环节。 一、【中观建构,微观剖析】 专题三 收入与分配(共21个考点) 生产 分配 交换 消费 社会再生产 税收 税收及其种类 个人收入的分配 税收 1 财政的作用 包括 国家收入的分配(财政) 分配制度 分配原则 (效率与公平) 生产决定分配1 按劳分配及其作用 1 多种分配方式并存1 收入分配方式对效率、公平的影响 1 提高效率、促进公平 1 (综合探究) 财政的内容 实现公平的举措 两者关系(矛盾、一致性) 重要性及举措 财政收入的构成 1 税收与财政的关系 1 影响财政收入 的因素 1 财政收支平衡 1 财政收入 财政支出 财政支出的构成 1 财政与基础设施工程 1 财政与宏观调整 1 财政与人民生活保障 1 税收的基本特征 1 税收的种类 1 税收的作
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