《多项式》课件本节课是学校举行新课程大赛时的参赛课件.pptVIP

生活中的数学 反馈练习 判断正误： x2–2xy+y2是六次三项式（ ） a3 –5a2b2+4a2b –6b3的次数是3（ ） 多项式2x2 –3xy+y2的项有2x2 ， 3xy ， y2三项（ ） * 著名数学家: 华罗庚 学习要求：一“大”——大胆发言； 二“可”——可以下座位，可以上讲台； 三“合作”——同桌、小组合作，全班合作，师生合作 你的父母每月从共同收入中抽取a元存入银行，作为家庭经济储蓄，那么两年后共存入本金多少元？为了你读书，他们决定每月增加b元的储蓄专门作为你今后的教育支出，那么两年后你家共存入本金多少元？ 24a 24a+24b 两个代数式有什么不一样？ 清华大学 Polynomial 为了扩大绿地面积，满城县 计划要把 县城一段公路中的长m米,宽b米的长方形花草隔离带向两边分别加宽a米和c米,你能用几种方法表示扩大后的花草隔离带面积? m b m a m c 方法一:m(a+b+c) m b m c m a 方法二:ma+mb+mc 1、温度由t 0 C下降5 0 C后是_______ 0 C； 2、买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一个足球需要z元,那么买3个篮球、5个排球、2个足球共需要__________元。 ab- πr2 2 1 R 3、如图1三角尺的面积为_________。 b r . a 图1 上面这些代数式的共同特点是：都是由几个单项式的和组成的。 多项式（polynomial）：几个单项式的和。 多项式的项（term）：在多项式中的每个单项式。 常数项（constant term）：在多项式中，不含字母的项。 多项式的次数：多项式里，次数最高项的次数，就是这个多项式的次数。 例1 指出下列多项式的项和次数 （1）a3–a2b+ab2 –b2；（2）3n4 –2n2+1 解： （1）多项式a3–a2b+ab2 –b2的项有： a3 ， –a2b ， ab2 ， –b2 ，多项式中每一项的次数都是3，所以多项式的次数是3。 （2）多项式3n4 –2n2+1的项有： 3n4 ， –2n2 ， 1 ，多项式中第一项的次数是4，第二项的次数是2，第三项的次数是0，所以这个多项式的次数是4。 （1）你能举出一个多项式的例子，并说出 它的项和次数吗？ 【问题2】 （2）请你写出一个二次三项式，并使它的二次 　　项系数是－2，一次项系数是3，常数项是 　　5，那么这个多项式可以是 　 . × × × 注意： 1、多项式的次数不是所有项的次数之和。 2、寻找多项式次数的方法： I 先计算出每一个单项式的次数， II 再挑选哪一个单项式的次数高，次数最高项的次数就是多项式的次数。 3、多项式的每一项都包括它前面的符号。 *