八年级数学下人教版矩形.pptVIP

* 18.2.1 矩形 (1)   ----矩形的性质 学习目标 1．理解矩形的概念，明确矩形与平行四边形的 区别与联系； 2．探索并证明矩形的性质，会用矩形的性质解 决简单的问题； 3．探索并掌握“直角三角形斜边上的中线等于 斜边的一半”这个定理． 学习重点 矩形区别于一般平行四边形的性质的探索、证明和应用． 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 A B C D 四边形ABCD 如果 AB∥CD AD∥BC B D ABCD A C 平行四边形的性质： 边 平行四边形的对边平行； 平行四边形的对边相等； 角 平行四边形的对角相等； 平行四边形的邻角互补； 对角线 平行四边形的对角线互相平分； 平行四边形的判定： 边 两组对边分别平行的四边形； 两组对边分别相等的四边形； 角 两组对角分别相等的四边形； 对角线 对角线互相平分的四边形； 一组对边平行且相等的四边形； 平行四边形的判定定理： 定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线 三角形的中位线平行于的第三边，并且等于第三边的一半。 三角形的中位线定理： 情景设创 我们已经知道平行四边形是特殊的四边形，因此平行四边形除具有四边形的性质外，还有它的特殊性质，同样对于平行四边形来说有特殊情况即特殊的平行四边形，这节课我们就来研究一 种特殊的平行四边形—— 矩形 3. 在推动平行四边形的变化过程中，你有没有 发现一种熟悉的、更特殊的图形？ 2. 我们都知道三角形具有稳定性， 平行四边形是否也具有稳定性？ A B O C D B A O C D B D A C O B A O D C 两组对边 分别平行 平行 四边形 一个角是 直角 矩形 四边形 有一个角是直角的平行四边形是矩形 矩形的定义： 平行四边形 矩形 有一个角 是直角 矩形是特殊的平行四边形 具备平行四边形所有的性质 A B C D O 角 边 对角线 对边平行且相等 对角相等，邻角互补 对角线互相平分 矩形的一般性质： 探索新知: 矩形是一个特殊的平行四边形，除了具有平行四边形的所有性质外，还有哪些特殊性质呢？ 猜想1：矩形的四个角都是直角． 猜想2：矩形的对角线相等． A B C D 求证：矩形的四个角都是直角． 已知：如图，四边形ABCD是矩形 求证：∠A=∠B=∠C=∠D=90° A B C D 证明： ∵四边形ABCD是矩形 ∴ ∠A=90° 又 矩形ABCD是平行四边形 ∴ ∠A=∠C ∠B = ∠D ∠A +∠B = 180° ∴ ∠A=∠B=∠C=∠D=90° 即矩形的四个角都是直角 已知：如图,四边形ABCD是矩形 求证：AC = BD A B C D 证明：在矩形ABCD中 ∵∠ABC = ∠DCB = 90° 又∵AB = DC ， BC = CB ∴△ABC≌△DCB (SAS) ∴AC = BD 即矩形的对角线相等 求证:矩形的对角线相等 矩形特殊的性质 矩形的四个角都是直角． 矩形的两条对角线相等． 从角上看： 从对角线上看： 矩形的 两条对角线互相平分 矩形的两组对边分别相等 矩形的两组对边分别平行 矩形的四个角都是直角 矩形 的两条对角线相等 边 对角线 角 数学语言 ∵四边形ABCD是矩形 ∴AD ∥ BC ，CD ∥ AB ∴AD =BC ，CD =AB ∴AC= BD A B C D O ∴AO= CO ，OD = OB 思考：矩形ABCD是轴对称图形吗？ 它的对称轴有几条？ 矩形是中心对称图形吗？对称中心是什么？ A B C D E F G H . O 边 角 对角线 对称性 平行四 边形 矩形 对边平行 且相等 对角相等 邻角互补 对角线互 相平分 中心对称图形 对边平行 且相等 四个角 为直角 对角线互相 平分且相等 中心对称图形 轴对称图形 O 这是矩形所特有的性质 A B C D O ◆ 两对全等的等腰三角形. 你在矩形中还发现了哪些基本图形？ A B C D O ◆ 四个全等的直角三角形. O D C B A 相等的线段： AB=CD，AD=BC，AC=BD OA=OC=OB=OD= AC= BD 相等的角： ∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90° ∠AOB=∠DOC，∠AOD=∠BOC ∠OAB=∠OBA=∠ODC=∠OCD ∠OAD=∠ODA=∠OBC=∠OCB 等腰三角形有： △OAB 、△ OBC、 △OCD 、△OAD Rt△有： Rt△ABC、Rt