法律新闻专业民法大纲.docVIP

民法学教学大纲 一、使用说明 （一）课程性质 民法学是新闻（法律）专业的专业基础课。 （二）教学目的 通过本课程的学习，使学生系统地掌握民法的基本原理和基本制度，培养学生的民法理念、权利意识以及运用所学理论分析和解决民事问题的能力。 （三）教学时数：54学时 （四）教学方法 以讲授为主，同时在教学中穿插进行提问、答疑、讨论以及作业等形式以深入理解和巩固所学知识。 （五）面向专业 新闻（法律）专业 二、教学内容 本门课主要讲授民法总论、人身权、物权制度、债权制度等内容。 第一编 民法总论 第一章 民法概述 （一）教学目的与要求　 通过本章的教学，使学生熟练掌握民法的基本理论、民法概念、特征、调整对象、民法的效力、渊源、适用范围，对民法一词的来源、我国民法的体系、民法和相关法律部门的关系以及我国民法立法的发展状况有一个整体的认识和了解。 （二）教学内容 本章主要讲授民法概念、民法特征、民法调整对象、民法体系、民法与相关法律部门的关系、民法的渊源、民法的效力、民法发展等内容，重点难点是民法概念、调整对象。 第一节 民法的概念 一、词源 1.罗马法的市民法(jus civile)。 2.日本。 3.我国。 二、词义： 1.形式上的民法和实质上的民法 2. 广义的民法和狭义的民法 3. 民法和民法学 第二节 我国民法的调整对象 一、法律部门划分根据：调整对象、调整方法 二、民法调整对象范围：包括财产关系和人身关系 1.财产关系 2.人身关系 三、民法定义 第三节 民法的特点 一、民法的特点： 二、民法的主要特点 1.民法是权利法 2.民法是私法 3.民法是市民法 三、民法的其他特点 1.民法主要是实体法 2.民法具有一定程度的任意性 3.民法强调平等协商和等价有偿原则 第四节 民法与邻近法律部门的区别 一、邻近法律部门： 二、民法与上述法律部门的区别 1.民法与经济法 2.民法与行政法 3.民法与劳动法 4．民法与婚姻法 5．民法与商法 第五节 民法的体系 一、民法体系： 二、主要制度 1.主体制度 2.物权制度 3.债权制度（包括合同制度） 4.人身权制度（主要为人格权制度） 5.知识产权制度 6.财产继承制度 7.侵权责任制度 三、其他制度 第六节 民法的渊源 一、民法渊源的概念 二、民法的具体渊源 （一）成文法 1.宪法中的民事规范 2.民事法律 3.行政法规中的民事规范 4.民事司法解释 5.地方性民事法规 6.国际条约中的民事规范 （二）国家认可的民事习惯 （三）判例 （四）学理 （三）教学方法与形式　以课堂讲授为主，通过一些感性案例使学生了解什么样的社会关系需要用民法调整，民法是一部什么样的法律，培养学生对本门课程的兴趣。 （四）教学时数　4学时 第七节 民法的适用范围 一、民法的适用范围概念 二、民法的适用范围 第二章 民法的基本原则 （一）教学目的与要求 通过本章的教学，使学生熟练掌握我国民法的基本原则的概念、价值、平等原则、公平原则、诚实信用原则、合法原则、公序良俗原则等民法基本原则的制度内容几个原则的价值所在。 （二）教学内容 本章主要讲授民法基本原则的概念和意义，平等、公平、自愿、诚实信用、公序良俗等原则的内容和意义。重点、难点是民法基本原则的意义与价值、平等原则、诚实信用原则 一、民法基本原则的概念 民法基本原则的意义，具体体现在： 1.民法的基本原则是民事立法的准则。 2.民法的基本原则是民事主体进行民事活动的基本准则。 3.民法的基本原则是法院解释法律、补充法律漏洞的基本依据。 4.民法的基本原则，是解释、研究民法的出发点。 二、民法基本原则的内容 (一)平等原则 (二)自愿原则 (三)公平原则 (四)诚实信用原则 (五)守法原则 (六)公序良俗原则 （三）教学方法与形式 本章主要以课堂讲授为主，配合使用多媒体教学课件 （四）教学时数2学时 第三章 民事法律关系 （一）教学目的与要求 通过本章的教学，使学生熟练掌握民事法律关系的概念、特征、主体、客体、内容、民事法律事实、民事权利等制度，对民事法律关系和民事关系的区别又一个清晰地认识。 （二）教学内容 本章主要讲授民事法律关系概念、特征、种类、构成要素、法律事实、民事权利等内容，通过具体案例帮助学生深入理解本章的重点与难点，即民事法律法律的特征和要素，以及变动原因；民事权利的分类。 第一节 民事法律关系概述 一、民事法律关系的概念 二、民事法律关系的特征 1．民事法律关系是民法调整平等主体之间的财产关系和人身关系所形成的社会关系。 2．大多取决于民事主体的意思发生。 3．保障措施具有补偿性。 三、民事法律关系的分类 1.根据民法调整对象分为财产法律关系和人身法律关系。 2.根据民事法律关系义务主体的