2《“提升工程”2015-远程培训项目》测试题.docVIP

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 考生姓名： 程娟娟　　交卷时间： 2015-11-12 18:36　考试成绩：?97　考试结果：?合格 判断题?(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.技术首先被教育所采用，在应用的过程中，技术的影响会产生从量变到质变的积累，从而影响教育本身也会发生改变 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 2.反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以查、杀任何种类的病毒。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 3.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 4.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验 A. 对 B. 错 答案：B解析： 5.传统的纸质测试题只能反映知识的掌握程度，已经不适用于作为检验学生学习进度的工具了。 A. 对 B. 错 答案：B解析： 6.网络学习平台只有学生可以用 A. 对 B. 错 答案：B解析： 7.几何画板可以直接绘制任意给出表达式的函数图像。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 8.通用软件是指广泛应用于教育教学活动中的通用性软件，例如办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 9.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 10.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 11.提供教学资源不是媒体在教学中应用的主要作用。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 12.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展，只适合用于课外 A. 对 B. 错 答案：B解析： 13.从书包到电子书包变化的本质应该是促成过去以教师为中心的教学走向以学生为中心的教学，实现教与学的变革。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 14.网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用，以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 15.合作学习只能使教师满足部分学生的需求，不管学生的技能水平和学习风格如何。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 16.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 17.在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题时，可以自定义排序清单 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 18.在教学中，利用微视频激发学生学习兴趣，增强情感体验可以作为转变学生学习方式的策略 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 19.教师要以开放、共享的思想建设和管理资源。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 单选题?(大题总分27分，每题1分，共27小题) 20.以下属于网络教学平台的是 A. 学习管理系统 B. 学科主题网站 C. QQ群 D. wiki网站 答案：A解析： 21.笔记本电脑，与其他移动设备相比，具有的最大优势是 A. 轻便易携 B. 运行速度相对较快 C. 可供使用软件相对丰富 D. 购买成本相对降低 答案：C解析： 22.（ )受这样一种建构主义观点指导，即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的学生之间的相互交流，会影响学生对知识的建构 A. 资源型学习 B. 探究型学习 C. 研究型学习 D. 合作学习 答案：D解析： 23.（）是一个小组所有有效行动的总和。 A. 交流协作 B. 分工合作 C. 合作学习 D. 团队配合 答案：D解析： 24.下列不属于好的WebQuest主题设计与评价标准的是： A. 与学生的年龄层次相适应 B. 给学生以真实的情境和真实的挑战 C. 能够激发学生学习兴趣 D. 要有认知难度，允许“零认知”的出现 答案：D解析： 25.你的课堂上出现了以下的问题：为了便于课堂教学，一般邻座同学组合小组。但由于组间水平的差异。学生完成任务的时间相差很多。针对以上问题较好的处理方式为（ ） A. 没有什么好方法，只能按一般学生的进度来安排教学时间 B. 采用分层教学方法，对一些进度慢的组给与必要的引导，让一些进度快的组自学 C. 要学生自由组合小组开展学习 D. 把学生按能力分组，最好使组与组之间水平基本相等，上课前按小组安排座位 答案：D解析： 26.2.在网易公开课Coursera学习过程中，能够避免一些类似视频播着，而学习者却不在视频前学习的情况的是 。 A. 参与学习讨论 B. 穿插课程间的小测验 C. 提交课程作业 D. 终极考试 答案：B解析：