《文化生活》48走进文化生活.4.9推动社会主义文化大发展大繁荣.pptVIP

第八课 走进文化生活 1.文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响 （了解 P87） （1）喜： (文化市场和大众传媒的发展，给人们生活带来了可喜的变化)，主要表现为： A.满足文化需要，充实精神生活； B.灵活的表现方式，传播文化知识；C.接受正确观念，提高道德素质； D.引导消费观念，推动生产发展。 （2）忧：※原因-----(文化市场的自发性和传媒的商业性)，也引发了令人忧虑的现象, ※主要表现：低俗文化 、“新闻”炒作，“绯闻轶事”。 （3）态度：需要国家加强管理、正确引导。（P88） 2.发展大众文化的基本要求（理解 P89） 发展为人民大众所喜闻乐见的文化， （1）大众文化：（含义 、方向、性质、形式、本质） （2）基本要求：弘扬一个原则、坚持“二为方向”和 “双百”方针、努力“三贴近”和“三创新” 、大力倡导“四种思想和精神” (①必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则，②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段； ④大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。) 3. 落后文化和腐朽文化的含义、危害及存在的原因 （了解）P91--92 (1)落后文化： A.含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。※表现：常常以传统习俗的形式表现出来 B.危害：它是文化糟粕,污染文化环境,对社会具有危害性。C.政策：通过科学文化教育，予以改造和剔除。 (2).腐朽文化： A.含义：封建主义和资本主义的腐朽思 想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 B.危害： 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 C.态度：坚决抵制、依法取缔。 (3).存在的原因：A. （历史因素）封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固； B. （外部因素）西方资本主义腐朽思想文化的冲击； C. （内部现实因素）社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多元化；市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。 第九课结构图 本课重点 先进文化的前进方向：以马克思主义为指导，以培育四有新人为目标，发展三个面向的、 民族的科学的大众的社会主义文化 建设先进文化的关键：坚持马克思主义 先进文化建设的根本目标：培育四有新人 精神文明建设的途径：发展教育、科学、文化事业（保障人民基本文化权益的主要途径）、开展亿万人民的精神文明创建活动 第九课 建设中国特色社会主义文化 1.发展当代中国的先进文化(内涵) （理解）： 就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的（基本特征）社会主义文化（本质属性核心）。 注意：发展先进文化，必须坚持（关键）马克思主义在意识形态的指导地位 ※.坚持马克思主义指导地位不会妨碍文化多样性的发展。（原因 同步导学） （1）坚持马克思主义的指导地位，同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的，同社会主义文化的多样化是统一的。 （2）社会主义文化建设既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。没有内容和形式上的多样性，文化就会单调、凋零、枯竭。 （3）思想文化越是多样化，越是需要主心骨，需要马克思主义指导，二者并不矛盾。不坚持马克思主义的指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，就会失去正确方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。 2、社会主义核心价值体系的基本内容 灵魂：马克思主义的指导思想 主题：中国特色社会主义共同理想 精髓：以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神。 基础：社会主义荣辱观 3.发展先进文化的根本目标 (建设社会主义精神文明的根本任务)(P100 ）： 培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的（“四有”）公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。 4. 建设社会主义精神文明必须大力发展教育、科学和文化事业。（理解 P101--102） （1）.发展教育： ※原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础， 在