从教师素养的角度,谈谈你对怎样才能做一个好老师的认识.docVIP

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从教师素养的角度,谈谈你对怎样才能做一个好老师的认识

从教师素养的角度,谈谈你对怎样才能做一个好老师的认识。 作业要求: (1)字数要求:不少于300字。 (2)作业内容如出现雷同,视为无效作业,成绩为“0”分。 (3)为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)。 (4)本次培训作业分三批发布,您需要完成6份作业。从教师素养的角度,谈谈你对怎样才能做一个好老师的认识。教育的艺术——怎样做个好老师》(第二版)对教师的品德和素养有了更深的理解。本课程主要教育的境界、教师的素养、教育的艺术三部分内容,怎样做一个好老师怎样才能做一名好教师呢?我认为尊重人的天性,尊重人的自我选择、尊重人追求幸福和快乐的权利尽可能为提供认识自我、发现自我、实现自我的最大空间是一个“完整的人” 是一个“模范”的人,有“人格魅力”的人能关注科技的可持续发展;自觉遵守公共秩序和具有公共道德,协作精神、助人为乐、宽容自然(环境)、社会(他人)和谐相处 教师“职业素养 “学科专业素养”教师“个人的素养与修养”为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。?教师的学科专业素 明确目标,终生学习扎实的 学科专业知识与应用能力学科前沿基础知识与应用能力一定要参加教研工作,尽可能参加科研工作,尤其是项目研究科学精神批判与创新的科学精神求真、求实,独立思考、敢于批判勇于创新科学态度 理论联系实际教师的个人素养与自我修养职业责任感与社会责任感终生为人民服务 将社会责任落实到本职工作 乐于合作与善于协作 善于发挥优势 善于与他人相处:宽容他人与乐于助人 平等和谐的师生关系自觉遵守法规和按规则办事的意识公共道德 灾难的态度罪犯的态度 旗帜鲜明保护学生 ,镇定自若、临危不惧、机智处理上进心与人生追求自主自强,勤奋刻苦,艰苦奋斗 认真学习与工作的态度“自觉”、“自主”的学习与工作习惯 坚持凡事认真的态度,提倡“多一点”的精神,潜移默化影响学生 发扬光大自觉守时与诚信的美德 坚韧毅力与顽强作风 尊重知识与重视实践 批判精神创新能力 生命和生活要求学生避免的,教师自己一定要避免。

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