八年级语文下第四单元学案.docVIP

《与朱元思书》学案 第一课时 学习目标1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。背诵全文在朗读过程中，体会作者笔下富春江景色之美，初步培养审美能力。 1．简介作者：吴均，字（ ），无兴故鄣（现在浙江安吉）人。南朝梁（ ）家。　　 2．课题简介；（吴均）给朱元思写的一封信。 3.骈文：起源于（）时期的辞赋，形成于（）朝，骈文注重形式美，全篇以双句（即俪句偶句）为主。 二、朗读全文1．认真听清的断句、节奏，标记生词给下列字词音： 缥（）??湍（）?轩（）?邈（）?泠（）嘤（）?鸢（）?窥（）?柯（） 2．放声自读课文。 要求：(1)基本读准断句，注音语气节奏。 (2)反复朗读课文，做到琅琅上口三、自主学习、合作翻译字词：风烟俱净??任意东西 一百许里天下独绝泉水激石??好鸟相鸣?在昼犹昏? 互相轩邈（ ） 皆生寒树（ ） 水皆缥碧（ ） 鸢飞戾（ ）天 窥谷忘反（ ） 经纶（ ）世务者 急湍甚箭?　　 （2）闯关我最棒！翻译下列句子（同桌对译，小组交流）。 1.从流飘荡，任意东西。2.急湍甚箭，猛浪若奔。3.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。4、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 4．品味文章哲理精妙的语言，了解作者的写作手法，培养审美能力。 一、我知道，我学过 1、测测你的注音速度！（又快又准！）缥（ ）碧 无碍（ ） 负势竞（ ）上 泠泠（ ）作响???嘤嘤（ ）成韵鸢（ ）飞戾（ ）天???互相轩（ ）邈（ ）、验验你的写字速度！经ｌúｎ世务 ｋｕī谷忘ｆǎｎ横ｋē上ｂì急ｔｕāｎ甚箭 在ｚｈòｕ犹昏 风烟ｊù净、急湍甚箭从流飘荡猛浪若奔鸢飞戾天经纶世务互相轩邈合作，赏析美景根据文章想象富春江美景，把握各段的写景重点及景物特征，体会文章整体布局的巧妙。1．文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？2．学习体会第2段。（1）思考：本段写了富春江水的什么特点？（讨论）（2）哪句话体现了水的清澈？（3）哪句话体现了水流很快？（4）写异水的三个句子，前两句和最后一句，在写法上有什么不同？3.第2段写了水的异，那么山的奇又表现在哪里呢？是通过什么手法表现的？?4.置身于这样的环境，作者有什么感悟？请你谈谈对这句话的理解。? 三、我学会了 1.富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的？（请用文中原句回答）? 2.写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。? 3.统领全文的句子是 ， 。 四、积累迁移：　　 1．找出下列通假字，并解释。　　 窥谷忘反 蝉则千转不穷 2．找出下列词类活用的字，并解释。　　 猛浪若奔 互相轩邈 横柯上蔽 负势竟上 风烟俱净 从流飘荡，任意东西 3．古今异义 ①经纶 古： 今： ②戾 古： 今： 五、概括文章主旨： 六、作业： 你最想到那座名山去游览，结合自己见过的图片谈谈这些美丽的景物给你留下怎样的印象？你有什么感受？（200字左右） 学习心得: