11永远的白衣战士-1课件.pptVIP

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2003年春季,我们都曾经历过一场大规模抗击“非典”的战斗。大家说说在那场战斗中,什么人作出的贡献最大?他们中的一些人甚至为此献出了宝贵的生命。 ;;;;;;永远的白衣战士;朗读课文,要求: 1.先把课后生字表中的生字读两遍,读准字音。 2.把课文读正确、读流利,难读的地方多读几遍。 3.读后在文中将带有生字的词语画出来,读一读,认清字形。;疾;堵;读一读;疾(? )? 咳(??? )????承(?? ) 疗(? ? )????该(?? )? 呈( ?? ) 测( ?? )?? 堵(?? )????器(??? ) 侧(??? )???? 赌(?? )? ?嚣(?? ) ; 请同学们自由读课文,说说这篇课文主要写了叶欣什么事。; 这篇课文主要写了47岁的护士长叶欣在与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上牺牲了。;; 科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。; 2003年3月25日凌晨1:30,就在叶欣最后所抢救的、也是传染给她“非典”的那位患者健康出院后不到一个星期,叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人,享年47岁。;请同学们齐读课文第一段。;抗击非典 ;这是一场没有硝烟的战争!;;;我国称非典型性肺炎的严重急性我呼吸综合症,以给全世界25各国家带来了严重的灾难。 ; “非典”流行,当时人们的心情是怎样的?对人们的生活产生了哪些影响?;叶欣和她的同事们在这场没有硝烟的战争中每天是怎么做的?; 默读课文哪几个自然段详细描写了护士长叶欣的英雄事迹? ; 请同学们自由读第四段,说说这段主要讲什么?; 随着“非典”患者的急剧增多,叶欣身先士卒,从2月8日便开始加班,忙的时候,甚至拒绝接听家人的来电。;身先士卒; 随着“非典”患者的急剧增多,叶欣身先士卒,从2月8日便开始加班,忙的时候,甚至拒绝接听家人的来电。; 叶欣为什么拒接电话,是她不爱自己的家人吗?;现场采访叶欣家人:;现场采访叶欣:;自学第五、六、七自然段。要求: ; 看是否有哪句话感动了你,哪个词会让你浮想联翩,哪句话会让你肃然起敬,在旁边写上批注。写完的同桌交流一下,看看谁写得棒。 ;找出最让你感动的地方。 ;找出最让你感动的地方。 ;找出最让你感动的地方。 ;  面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,,让你毫无协商的余地。; 从这段话中你能体会到什么? ; (4)她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿!;假如:;学生反馈; 多少人的努力和呼唤,都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。 ;  隔离早期,叶欣还能打电话.她每天打电话回科里,叫大家记得吃预防药,叫和她接触过的同事注意体检,叫护士给7床的病人记录尿量、给9床的病人翻身、拍背……   ; 读了叶欣的故事,我们真切感受到叶欣是个好护士,是个好同事,她对病人和同事的无私关爱,也赢得了人们对她的尊敬和爱戴。她去世了,人们依然无限地怀念她,她的音容笑貌将永远留在人们心中,课文的首尾两个自然段就表达了这一点。 ; 科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而,在万物复苏的阳春三月,47岁的护士长??欣却永远地走了。但她永远( )。;永远的白衣战士; 课题“永远的白衣战士”指谁?平常我们都把医护人员称为“白衣天使”,那课题可以换成“永远的白衣天使”吗?; 读完了全文,叶欣给你留下了什么印象? ;1.写话:叶欣阿姨,读了您的故事,我……。

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