榆中县马坡学校章程 第一章 总则.docx

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榆中县马坡学校章程 第一章 总则

序言衔山脚下,兴隆峡旁,马坡学子,志在四方……马坡乡位于省城兰州东南50公里,榆中县城南部15公里。全乡面积165.5平方公里,有15个行政村,村民小组100个。这里沟壑纵横,植被丰富。有海拔3670米的黄土高原第一峰马衔山山脉,又有“陇右第一名山” 的国家AAAA级风景区兴隆山峡谷。这里的人民勤劳厚道,民风淳朴;这里的人民尊师重教,心系教育。榆中县马坡学校就座落在马衔山脚下、兴隆峡谷深处。榆中县马坡学校始建于1956年,是一所九年制学校。其前身是榆中县马坡中学,2010年与上庄中学合并,2012年与马坡小学合并,办学规模不断壮大 。学校占地面12741.1平方米,服务半径20公里,辐射十五个行政村。学校现有17个教学班,学生553人;教职工45人,其中专任教师45人。专任教师中本科学历教师42人,学历合格率100%;高级教师8人,一级教师10人,二级教师24人。我校是一所农村寄宿制学校,住宿学生400余人。学校有教学楼三栋,三层学生公寓楼一栋,学生食堂一座。每个教室都装配了多媒体教学设备,已投入使用。有物理、化学、生物实验室,微机室、图书室、校园广播室、心理咨询室各一个,多媒体教室三个,多功能厅一个。各功能室教学设施齐全,运行正常,学校操场、跑道业已硬化完成,单杠,双杠等体育锻炼设备也装配齐全,为全校师生的体育锻炼提供了优质的体育活动场所。同时,为了美化校园环境,学校花圃里移植了一批优质耐寒的花卉,精心培护,校内外松柏成林,鲜花掩映,为学生了营造优美、舒适的学习生活环境。 近年来,我校以“志存高远,进取奉献”的衔山精神为校园文化主旨,勉励全体师生志存高远,进取奉献,教师教有所向,学生学有所成。为了深入落实学生素质教育,学校先后成立了一系列学生社团,依托“乡村学校少年宫”活动,积极筹建少年宫活动场地,开展丰富的活动,培养学生各方面的素质,丰富校园文化生活。 学校连续四年获得兰州市教育教学优秀质量奖;连续五年获得榆中县教育教学优秀质量奖。学校有省园丁奖获得者一人,市骨干教师两人,县教学能手三人。有20人次在市、县级优质课、教学新秀、论文比赛中获奖;42人次在全国中学生语文能力竞赛、数学竞赛中获奖。第一章 总 则第一条 为全面贯彻国家教育方针,大力推进素质教育,实施教育现代化工程,全面提高教育教学质量,加快学校管理科学化、规范化建设,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,结合学校实际,制定本章程。第二条 本校全称为:榆中县马坡学校;英文表述为“YuzhongMapoSchool”住所地址为:榆中县马坡乡马坡村5号。学校规模:占地面积12741.1平方米,教学班17个,教职工编制数45个。第三条 本校由兰州市榆中县教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实施九年制(初中、小学)教育的全日制教育机构。第四条 学校面向榆中县马坡乡范围招生,招生对象为榆中县马坡乡境内适龄儿童学生,招生规模以兰州市榆中县教育局核定的班级和人数为准。第五条 办学理念:润育潜质培养习惯发展个性奠基未来。第六条 办学愿景:仰慕的高度,生态地成长第七条 学校文化核心:衔山文化学校校训:志存高远 进取奉献学校校风:团结进取 求实创新学校教风:修德尚善 博学笃行学校学风:尊师乐学 勤奋自强第八条校徽校徽最外圈标有“榆中县马坡学校“字样,中间由三部分构成,最下部分是写意的马衔山形象,同时象征书山,中间的幼苗是衔山脚下茁壮成长的马坡学子,五颗红星,意味着我校的办学追求就是努力培养德、智、体、美、劳、全面发展的学生,同时也象征着滋养幼苗成长的雨露甘霖,也是我们教师的化身。幼苗初长,志存高远,前途无量,这更要求马坡学校的各位教师奉献为乐,将知识的雨露播撒在衔山脚下的每一寸土地上。

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