神经系统的调节医.pptVIP

四、人脑的高级功能 资料一：1861年，法国外科医生保尔·布洛卡在巴黎召开的人类学会议上，公布了一个令人感兴趣的病例：病人能听懂别人讲话，能用面部表情和手势同别人交流思想，可是说话非常困难，只能说一个“Tan”字。对病人进行检查，结果一无所获，病人与讲话的有关肌肉和发音器官完全正常。 病人死后解剖检查发现，他大脑左半球的额下回后部（S区）有病变，这个病变部位正好位于大脑皮层控制口咽肌运动的区域之前，显然与口咽肌完成发音和说话动作有关。 后人将这种病例称为“运动性失语症”。 四、人脑的高级功能 资料二：1874年，德国神经学家韦尼克报告了另一个病例：病人能主动说话，听觉也正常，可奇怪的是，他听不懂别人说话，连自己的话也听不懂。 病人死后解剖检查发现，他大脑左半球的颞上回后部（H区）有病变，韦尼克推测，这一区域与理解语言有关，是语言感受中枢。 后人将之称为“听觉性失语症” 。 四、人脑的高级功能 资料三：在大量的临床病例中，又逐渐发现有的患者能听懂别人讲话，看懂文字，但不会书写，而其手部的其他运动并不受影响； 有的患者其他语言功能没有问题，就是看不懂文字的含义，但其视觉是良好的。 二者损伤的部位依次是颞中回的后部（W区）和角回（V区）。 W区（此区发生障碍，不能写字） S区（此区发生障碍，不能讲话） V区（此区发生障碍，不能看懂文字） H区（此区发生障碍，不能听懂话） 人类大脑皮层（左半球侧面）的言语区 四、人脑的高级功能 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）学习与记忆功能 学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程； 记忆：将获得的经验进行储存和再现； 学习与记忆相互联系，不可分割。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．条件反射的神经中枢位于（ ） A．脊髓灰质 B．小脑皮层 C．大脑皮层 D．脑干灰质 2．高等动物的中枢神经系统是由（ ） A．脑和脊髓组成 B．脑和脊神经组成 C．脑神经和脊髓组成 D．脑神经和脊神经组成 课堂巩固 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在 A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突 4.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体 使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分 神经的传递功能正常，这一事实说明( ) A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.不同的神经元之间的递质可能不同 C.所有的神经元之间的递质可能相同 D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、下列各项中，不属于反射活动的是 A.由于气温高而出汗 B.由于气温低，皮肤血管收缩 C.在强光下瞳孔缩小 D.草履虫从盐溶液处游向清水 4、某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受损伤的区域是 A．大脑皮层运动区 B．大脑皮层言语区 C．大脑内侧某一区域　 D．间脑 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ５、下列有关兴奋的传导的叙述中，正确的是 A.神经纤维上局部电流的传递方向在膜外是由 兴奋部位流向未兴奋部位 B.相邻神经元之间兴奋的传递是通过突触来完 成的 C.细胞间兴奋的传递只能从一个神经元的突触 传递给另一个神经元的细胞体或树突 D.细胞间兴奋的传递是通过相邻神经元之