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- 2017-06-18 发布于贵州
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【名师一号】217届高考生物(人教版通用)总复习体验双基考题:第34讲 生态系统的信息传递和稳定性
体验·双基考题 (时间:10分钟)建体系 练能力 速效提升
1.(2013·四川理综)稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌,下列叙述错误的是( )
A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异
D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降
解析 害虫与拟水狼蛛间的信息传递可调节生物种间关系,有利于维持生态系统的稳定,A项正确;防治稻田害虫,能调整能量流动方向,但不能改变能量传递效率,B项错误;精耕稻田与弃耕稻田相比,因人为因素作用,演替速度及方向会有差异,C项正确;用性外激素专一诱捕卷叶螟,卷叶螟的数量下降,就会有更多的褐飞虱被拟水狼蛛捕食,D项正确。
答案 B
2.某研究小组连续10年调查某生态系统,发现该生态系统物种丰富度的变化情况如图所示,下列相关叙述中,正确的是( )
A.该生态系统的种群密度越来越低
B.该生态系统的恢复力稳定性逐渐降低
C.10年后该生态系统中生物群落将不存在分层现象
D.造成这种现象的原因可能是围湖造田或过度放牧
解析 由图知,该生态系统物种丰富度降低,但不同种生物的种群密度的变化也不同,有可能增加,也有可能降低,甚至消失,A项错误;物种丰富度降低,生态系统的营养结构会变得简单,因而抵抗力稳定性降低、恢复力稳定性逐渐增大,B项错误;无论物种丰富度如何变化,生物群落都具有垂直结构,因此存在分层现象,C项错误;造成物种丰富度降低的原因可能有毁林造田、毁草造田、围湖造田、过度放牧等,D项正确。
答案 D
3.某同学设计了一个小生态瓶,要想较长时间保持稳态,一定要做到的是( )
要有稳定的能量来源 生产者、消费者、分解者的数量要搭配合理 植物的光合作用能满足动物对氧气和养料的需要 动物产生的CO2能够满足植物进行光合作用 瓶底应放一些鹅卵石
A. B.
C. D.
解析 瓶底放一些鹅卵石不是维持系统稳定的必要条件。
答案 B
4.下列属于生态系统功能描述的是( )
生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗 在植物―→鼠―→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级 蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜 根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中
A. B.
C. D.
解析 本题考查了生态系统的功能、N循环等知识。所描述的是生态系统的结构,而非功能。
答案 B
5.(2013·重庆理综)某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。
(1)陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示。调查植物种群密度常用的方法是________。图中,O→a,物种①密度上升,原因是在适宜条件下,物种①的_________________________;b→c,物种①逐渐消失,物种②密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种②能耐受________;c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是________。
(2)该坡地经治理后,既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中________的固定,又提高了经济产出,初步实现了生态效益和经济效益的同步发展。
解析 (1)调查植物种群密度常用的方法是样方法。图中,O→a段,物种①的密度上升,是出生率大于死亡率的直接结果;b→c段,物种①逐渐消失,物种②逐渐降低然后维持相对稳定,可能原因是后出现的灌木遮住了阳光,物种①因不能耐受弱光的环境而逐渐消失,而物种②因能耐受弱光而得以生存;c点后,在适宜条件下,将演替到森林阶段,其中占有主导地位的植物类型应是乔木。
(2)该坡地经治理后,扩大了植被覆盖面积,光合作用量增加,固定CO2增多。
答案 (1)样方法 出生率大于死亡率 弱光 乔木
(2)碳元素(CO2)
1.(2012·海南单科测试)某地区常年栖息着30万只鸟类,其中灰椋鸟占了最大优势,数量达10万只之多。灰椋鸟是农林害虫的天敌,喜好群体活动,常集结成庞大的鸟群在天空盘旋,形成壮观的风景。该地区为打造灰椋鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树种,并改种灰椋鸟喜居的树种,欲招引20万只以上灰椋鸟,该计划的实施将使该地区( )
A.灰椋鸟种内竞争必然减弱
B.鸟的种类必然增加
C.农林害虫数量必然大幅度上升
D.生态系统的结构必然发生变化
解析 种植单一树种会使生态系统的生物种类减少,生态系统的营养结构变得简单,生态系统的自动调节能力减小,生态系统
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