语文园地七好解析.ppt

A 认识的叔叔怎么办？ B 不认识怎么办？ 咚咚咚，敲门声响了。 小明听见了，连忙跑到门口一看，______。（可以描述一下叔叔的样子） 他问：__________________________。 叔叔说：我是你爸爸朋友，找你爸爸有事情。 小明心想：___________________。 于是小明_________，先__________，然后__________再_______。 我该怎么办 星期天的下午，小明一个人正在家里聚 精会神地写作业。突然，他听到一阵砰砰砰的敲门声，小明走到门口问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友。” 小明想：“我可是不认识这个叔叔呀，我该怎么办呢？” 小明想起了爸爸说过：“当你一个人在家时可千万不要给陌生人开门。”于是小明对那个叔叔说：“叔叔，对不起，我爸爸不在家，您给他打个电话吧。我爸爸马上就要到家了。” 我们要向小明学习，做一个懂礼貌又会保护自己的聪明孩子。 通过这个故事，你懂得了什么？ 要学会动脑筋想办法， 做善于思考的孩子。 日 月 异 举 无 双 遵 守 法 自 欣 赏 无 为 力 言 不 一 新 世 纪 我 能 行 川 不 息 金 辉 煌 光 夺 目 风 秀 丽 名 古 迹 绚 多 彩 流 碧 彩 光 胜 丽 日（ ）月异 自（ ）欣赏 举（ ）无双 无（ ）为力 遵（ ）守法 言（ ）不一 新 世 纪 我 能 行 一物像人又像狗， 爬杆上树是能手， 擅长模仿人动作， 家里没有山里有。 黑猩猩 头戴大红花， 身穿什锦衣， 好象当家人， 一早催人起。 公鸡 身体肥，头儿大， 脸儿长方宽嘴巴， 名字叫马却没毛， 常在水中度生涯。 河马 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 语文园地七 我的发现 1、丹丹回头一看，原来是小艺。 2、我的朋友马铃是回族，陈林是满族。 3、有一回，列宁去找养蜂的人聊天。 查字典 ①掉转。 ②从别处回到原来的地方。 ③量词，指事情、动作的次数。 ④回族。 ⑤曲折环绕。 回 我的发现 1、丹丹回头一看，原来是小艺。 2、我的朋友马铃是回族，陈林是满族。 3、有一回，列宁去找养蜂的人聊天。 掉转 回族 量词,指事情的件数。 1、小明感冒了，烧得很厉害。（ ） 2、一把火把这房子烧毁了。（ ） 3、客人来了，妈妈在厨房里烧鱼（ ） ② 烧： ①使东西着火 ② 发烧 ③烹调方法（做菜的方法） ① ③ 花： ①植物 ②用掉 ③用花装饰的 ④形状像花的东西 1、妹妹穿了一件花衣服。（ ） 2、公园里的花开了。（ ） 3、我花了五元买了一支笔。（ ） 4、冬天的雪花真美啊！ （ ） ③ ① ② ④ 1、这里的河水只有三尺深。（ ）2、我穿着一件深红的衣服。 （ ） 3、夜深了，老师还在灯下批改作业。 （ ） 4、这本书很深，初学的人不容易看懂。 （ ） 5、他们俩个从小感情就很深。 （ ） 6、听到他们的家园在地震中被毁的消息，我深表同情。 （ ）  深的意思有： A、距离开始的时间久 。 B、深度。 C、颜色浓。 D、深奥。 E、（感情）厚，（关系）密切。 F、很，十分。 B C A D E F 消防人员火速赶往事故现场。 看到我的成绩，爸爸发火了。 我军向敌军猛烈开火。 1、比喻暴躁或愤怒。 2、指枪炮弹药 。 3、比喻紧急。 (3) (1) (2) 火 炉灶 zào l ǚ guō 铝 锅 lòusháo 漏 勺 chǎn 铁 铲 hú 茶壶 tāng 汤盆 dié 菜碟 饭碗 读读认认 炉灶 铝锅 漏勺 铁铲 茶壶 汤盆 菜碟 饭碗 zào l ǚ guō lòu sháo chǎn hú tāng dié 厨房用具 炉灶 铝锅 漏勺 铁铲 茶壶 汤