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第二讲管理理论与思想的演进
第二讲 管理理论与思想的演进 一、管理理论发展史概述 二、管理理论形成和发展的重要基础: 美国的管理运动 三、科学管理——泰罗及同时代人 四、现代管理理论及其发展 一、管理理论发展史概述 (一)早期管理活动及实践阶段 (二)早期管理思想的萌芽阶段 (三)管理理论形成阶段 (一)早期管理活动及实践阶段 从人类社会产生,到18世纪这一历史阶段。 这一阶段人类仅仅为了谋求生存而进行各种活动,自觉不自觉地进行着管理活动和管理实践,其范围是极其广泛的。但是从未对管理活动本身的重要性和必要性加以认识,提出某些见解。仅有的管理知识是代代相传或从实践经验得来的,人们凭经验去管理,尚未对经验进行科学的抽象。 (二)早期管理思想的萌芽阶段 从18世纪到19世纪末这一历史阶段。 这一时期人们逐渐地观察各种管理的实践活动,对管理活动在社会中所起的作用产生了一定的认识。在军事、经济、政治、行政等的某些领域或某些环节,提出了某些见解。但这一切都停留在一个较低水平上,还没有能够进一步系统地、全面地加以研究,因而人们对它的认识和见解仅仅散见于一些历史学、哲学、社会学、经济学、军事学等著作中,只是对一些管理的零碎的研究。这说明19世纪以前还没有形成一个比较完整的管理理论体系。 (三)管理理论形成阶段 从19世纪末20世纪初开始直到现在这一历史阶段。 这一时期随着生产力的高度发展和科学技术的飞跃进步,经过管理学者们的不断研究、观察和实践,甚至亲自实践,使对管理的科学认识不断丰富和具体,从而对其进行概括和抽象,这才逐渐地形成管理理论,管理作为一门科学才真正蓬勃地兴起。 二、管理理论形成和发展的重要基础: 美国的管理运动(19世纪末至20世纪30年代) 1、美国管理运动的两位先驱: 《美国铁路杂志》的编辑亨利·普尔(Henry Pool) 美国机械工程师学会会员亨利·唐纳(Henry Downe) 2、美国管理运动的“三次高潮”: 1911年美国东方铁路公司要求提价听证案 1920年美国通用汽车公司改组案 1924—1932年梅奥主持的霍桑实验 三、科学管理——泰罗及同时代人 (一)泰罗及其科学管理理论 (二)法约尔及其一般管理理论 (三)韦伯及其理想的行政组织体系理论 (四)梅奥及其“人际关系”理论 对泰罗科学管理时代的一个小结 (一)泰罗及其科学管理理论 1、泰罗其人 弗雷德里克·泰罗(Frederick W·Taylor 1856—1915),出生于美国费城一个富有的律师家庭,中学毕业后考上哈佛大学法律系,但不幸因眼疾而被迫辍学。1875年他进入一家小机械厂当学徒,1878年转入费城米德瓦尔钢铁厂当机械工人,他在该厂一直干到1897年,在此期间,由于工作努力,表现突出,所以晋升很快,在短短的的七八年时间里由一名普通工人升为计时工,再升为机械工、工头、领班、助理工程师、工程师,直到厂长,并在业余时间学完了大学机械工程专业的所有课程,取得了学士学位。1898—1901年间,又受顾于伯利恒钢铁公司继续从事管理方面的研究。后来,他取得了一种高速工具钢的专利。1901年后,他更以大部分时间从事咨询、写作和演讲等工作,来宣传他的“科学管理”理论,即通常所称的“泰罗制” 。1911年他发表了《科学管理原理》一书,这是资本主义科学管理最早的代表性著作,为现代管理理论奠定了基础。由于他的杰出贡献,他被后人尊称为“科学管理之父” 2、泰罗科学管理理论的要点 ①运用观察分析方法制定工作定额。 ②把工人使用的工具、设备、材料以及作业环境标准化。 ③实行有差别的计件工资制。 ④对于管理组织问题,泰罗有两项主张:一是主张实行“职能制”, 二是主张实行“例外原则” ⑤把计划职能和执行职能分开,以便使用科学方法代替原来的经验工作法。 (二)法约尔及其一般管理理论 1、法约尔其人 亨利·法约尔(Henri Fayyol 1841—1925) ,法国人,1860年从圣艾帝安国立矿业学院毕业后,就进入了康门塔里—福尔香堡采矿冶金公司,成为一名采矿工程师,并在此度过了整个职业生涯。从采矿工程师后任矿井经理直至总
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