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- 2017-08-24 发布于浙江
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高一化学教学情境创医设能力的提升与培养
教学情境创设能力的培养与提升;两个案例引发的思考; 案例1 铝及其化合物; 铝是地壳中含量最多的金属元素,它占地壳总质量的7.73%,比铁几乎多1倍,是铜的近千倍。
……
逐渐成为继铁之后又一对人类发展产生重大影响的金属。 ;铝 及 其 重 要 化 合 物;;铝制餐具:
也不宜蒸煮或长时间存放碱性食物。;;;;;; 案例2 金属与水的反应;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Na+H2O ?;[注意]
1.钠的取用——镊子 (不要用手触碰钠)
2.钠表面石蜡油要用滤纸吸干
3、盖上玻璃片,从侧面观察实验现象;;完成钠和水反应的化学方程式,
标出电子转移过程。;K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、
(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;活动2;思考:
1. 该反应装置包括哪几部分?;相关物质的性质:;在学案上绘制反应装置的简图;Evaluation only.
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