研究生心理韧性影响因素和提升策略研究.docVIP

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研究生心理韧性影响因素和提升策略研究

研究生心理韧性影响因素和提升策略研究 教 育心理   研生心理究性影韧因响和素提升策研究 略 亚温[ 】 刘伟 [1 】郭超[ 2 】张 秋洁  同( [ 】 1苏大江学教师教学育院  苏 江江 镇21 20 1 3;  2 ] 【苏江省通交技 师院  学江苏 镇江 2 1 2 0 6 ;0  【3 ] 江 苏 大京 江学院学 江 苏 江2 1 0 2 13 )  中 图类分 号 :G 4 6 .3 1  文献标 识码 :A 文章 编号: 1 6 72 — 7 89 4 2( 0 41 )1 1 0 — 1 42 0 2—  摘 要 研究 生 规 不模断 扩 大, 已经 成 为 高教 等育 最 重要   的群 体 一之, 心理 韧性 对于研 生究健 康成 长 成 才 意义 大重。 文 章在 分 析 了 研究 生心 理 韧 问题性 现状的 基 础 上. 探讨 了   心理 性 的 韧 响 因影 素,并 提出 了提 升心 韧理性对 策 建议 。   键关词 研 究 生  理心韧  性提 升 策 略  T h  eF cat o rs  a n d t h e   St ar te ig s e t o  t eh  Cu l t v iat i o n  of   e —R  si li e n c e  o f  P o t gsr a d u ta es} W} ne  , a i Lu  We i   Guo   Ch a o Z h a n   g iQ ju ie  b As tr c at  P s t gor a u d tae h  as   e b com e  o e   o fn  h ef  l T s t m i  pm or ta n  t 究研生体具群特有殊性 人 际,交往有 自也己特 征。的 他 们各 有自导 师的和研方究 向 ,生 活 圈相单对 调, 少参加很   集活体动 , 极易出 人现际题 。部问学生与分师导关系不 和 ,缺  知心少朋友, 而 会社支持统的欠缺系恰是恰重 的压力要 源 。   . 1情5感 惑  研困生究遍在普2 3 左右 , 岁感相 对成情 。由熟交往 范于  围窄 , 可选择的狭偶对择 较象 少, 仍一有定比例 的学无交生  对象 。往情感缺失致其产导孤独无助感 生,引 忧郁 发和 闷烦 等 问 题 ,响影心理韧性其及康健 。  1. 就 6业 压  力g o r pu s   of  hi g h er   de ue a oin  u nd e r  t h e e x  ap d inn g  e n o Hrme n t. R —   sei i le nc e  fo r   t h e  h e a l t hy   ro wgt   o h  fp so t a grd u a te   t le a n t   i s   is g n i if —  c a n t . Thi s   a p pe r   a na l y z e s   th e  c u rr en t  si u t ta o in  f o p o   t rsa gd ua t e r  s eil i e n ec   i s s u , d ie s uc ss e s  t h e   f a ct ors i  n l fu e n c n ig  r e s li ie n c e, a n d   p ut s   of r awr d   usg g e s t i o s  n o  ti pmr o v e  re s i l ie n c e  . eKy  ow rd s   o spt r ag d u at es r ; e i s i e n lc ;e u chi va ti on   随着研究 生扩 ,招研 究就生压业力大增。本科时能进 的  单现位不易在进 , 特 别是些 文科生甚至一悔读后研 ,部 学 分生考虑 读来博缓解业压就力 。拥高有心 韧性 理个体能的 够 好更适应压力 ,在就过程 中占优势。   业2 提升研 生心究理 韧 性对策 议建 以 研究往中, 主 要注研究 生心关问

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