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社会实践考核表_java实践考核 java实践考核 课程名称： 准考证号： 姓 名： 指导老师： 华东交通大学 实 验 报 告 《Java程序设计》实训 0000000000000 张晓鸥 《Java程序设计》实训 1 实训性质 本课程是计算机网络专业的一门实践性课程，是《Java程序设计》课程的实践性教学环节。 2 实训目标 综合应用JAVA程序设计的知识解决实际问题。 学会在应用程序的设计过程中，应用面向对象的程序设计方法。 复习、巩固Java语言的基础知识，进一步加深对Java语言的理解和掌握。 3 实训内容 1) 求一个3*3矩阵对角线元素之和。 package dome; import java.io.IOException; import java.io.BufferedReader; import java.io.InputStreamReader; public class Domes { } 效果图： public static void main(String args[]) throws IOException { int array[][] =new int [3][3];int sum; System.out.println(quot;请依次输入3×3矩阵的元素quot;); for(int i=0;ilt;3;i++) { focSpeNgBo.COm 蓬勃 范文 网:社会实践考核表_java实践考核)r(int j=0;jlt;3;j++) { System.out.println(quot;请输入第quot;+(i+j+1)+quot;个矩阵的元素:quot;); BufferedReader in =new BufferedReader(new array[i][j]=Integer.parseInt(in.readLine()); } } sum=array[0][0]+array[1][1]+array[2][2]; System.out.println(quot;这个矩阵的对角线元素之和为:quot;+sum); } InputStreamReader(System.in)); 2) 判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 package dome; public class Jy2 { } public static void main(String[] args) { int count = 0; for(int i=101; ilt;200; i+=2) {boolean b = false;for(int j=2; jlt;=Math.sqrt(i); j++) {if(i % j == 0) { b = false; break;} else{ b = true;}}if(b == true) {count ++;System.out.println(i ); } } System.out.println( quot;素数个数是: + count);} 效果图： 3) 输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 package dome; import java.util.Scanner; public class Jy3 { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub int abcCount=0;//英文字母个数 int spaceCount=0;//空格键个数 int numCount=0;//数字个数 int otherCount=0;//其他字符个数 Scanner scan=new Scanner(System.in); String str=scan.nextLine(); char[] ch = str.toCharArray(); for(int i=0;ilt;ch.length;i++){ if(Character.isLetter(ch[i])){ //判断是否字母 abcCount++; } else if(Character.isDigit(ch[i])){ //判断是否数字 numCount++; } else if(Character.isSpaceChar(ch[i])){ //判断是否空格键 } spaceCount++; } else{ //以上都不是则认为是其他字符 otherCount++; } } System.out.println(quot;字母个数：quot;+ab