第十七单元欧姆定律复习资料.ppt

初中物理教研组 东平县初中物理教研组 人教版九年级物理第十七章复习 复习目标 1、探究电流与电压、电阻的关系； ? 2、利用欧姆定律进行简单的计算； ? 3、欧姆定律的应用，包括伏安法测量电阻；分析串、并联的分压分流问题、动态电路的变化问题、电路故障的原因问题。 ? 【知识梳理】答案 一、1.控制变量2.电阻 滑动变阻器 电压 在电阻一定时，电流与电压成正比 3.电阻 滑动变阻器4.在电阻一定时，电流与电压成正比；在电压一定时，电流与电阻成反比 二、1.通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比 I=U/R 三、1.R=U/I 电压 电流表 2.略 3.（1）断开 最大 （2）温度越高电阻值越大 四、1.（1）电阻（2）电流2.改变 改变 不变 【聚焦考点】 考点一 探究电流与电压和电阻的关系 例1　探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：电源（电压9V）、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。 (1)小明连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。 (2)正确连接电路后闭合开关，在移动变阻器滑片P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为_____________。 A．R短路??? B．滑片P接触不良??? C．R0短路??? D．R0断路 (3)排除故障后实验时，改变R0的阻值，测出对应的电流I。当R0的阻值变大时，为完成探究，应将滑片P向?________（选填“A”或“B”）端移动。 B A 点拨：电压表应并联，电流表应串联在电路中。 研究电流与电阻的关系时，要通过移动滑动变阻器，保持电压一定。 跟踪练习 1．小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 （1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变 ，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论：___________________________________________。 （2）在上述实验中，某同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻，改换成阻值为10Ω的电阻，请你指出他在操作中的错误：___________；在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：向________移动滑片，使电压表示数______ V。 （3）若在实验过程中出现电流表示数为0，电压表的示数为6V，则电路出现的故障可能是_____________________________________________。 （4） 小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为她的实验方案可行吗？__________（选填“可行”或“不可行”），你的理由是______________________。 电压一定时，电流与电阻成反比 没有断开开关 左 2.5 电阻R开路（断路） 不可行 灯丝的电阻随温度的变化而变化 考点二 欧姆定律及其应用 例2　如图所示的电路，电源电压恒定，已知R0=40Ω、R=5Ω，S1、S2都闭合时，电压表示数为9 V；若只闭合S1时，电压表示数为________V，通过R的电流是________A。 点拨：首先要通过分析电流路径确定是串联还是并联，然后认清电压表测的是哪两点间的电压。应用欧姆定律时要注意对应关系。 1 0.2 跟踪练习 2．如图所示的电路，电源电压为6V，R1＝4Ω，闭合开关S后，电压表的读数为2V，则电流表的示数为______A，电阻R2的阻值为_____Ω 。 0.5 8 考点三 伏安法测电阻 例3　某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻： （1）请你帮他用笔划线代替导线连接实物电路，导线不允许交叉。 （2）该同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表的指针几乎不偏转，电压表有示数，接近电源电压，你认为该电路故障可能?______。 （3）该同学排除电路故障后，完成实验并将实验数据绘制成图像，如图乙所示 ，当小灯泡两端的电压为2.0V时，小灯泡的电阻为?_______Ω。 （4）该同学提出在测定值电阻的实验中，绘制的图像是一条直线，而本实验得到的是曲线，你认为原因可能是??____________ 。 小灯泡断路 5 小灯泡的电阻随温度的升高而增大 点拨： 伏安法测小灯泡电阻时，不可求平均值，因为灯丝的电阻会随温度的升高而增大。 跟踪练习 跟踪练习3．为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验，小柯同学选取了相应器材，小灯泡上标有“2.5V”字样。 （1）如图甲电路无法正常完成实验，有一处导线连接