供应链管理 - 华中科技大学研究生院.docVIP

附件6．管理学院（系、所）国际一流水平 研究生课程简介 (中英文各一份) 课程名称：供应链管理 课程代码：MR3003 课程类型：□一级学科基础课 ■二级学科基础课 □其它： 考核方式： 考试 教学方式：讲授 适用专业： 物流管理、工业工程 适用层次：■ 硕士 □ 博士 开课学期： 秋季 总学时：32 学分：2 先修课程要求：运筹学、管理学等 课程组教师姓名 职 称 专 业 年 龄 学术方向 马士华（负责人） 教授 管理科学与工程 56 运作管理、供应链管理 邓世名 教授 管理科学与工程 运作管理、供应链管理 李昆鹏 教授 管理科学与工程 运作管理、供应链管理 课程负责教师教育经历及学术成就简介： 1982年于博士教授、博士生导师、供应链与物流管理研究所所长。享受国务院政府特殊津贴。加拿大多伦多大学、美国宾夕法尼亚州立大学等学校的访问学者。兼任中国物流学会副会长、湖北省物流协会副会长、武汉市政府参事、《管理工程学报》、《管理学报》、《工业工程与管理》杂志编委会委员等社会职务。曾任教育部高等教育管理科学与工程教学指导委员会委员。 长期从事生产运作和供应链、物流管理方面的教学与研究工作。作为负责人主持过国家自然科学基金面上项目3项、国家自然科学基金专项课题2项、国家高技术863/CIMS课题4项、其它省部级课题3项，以及30多项企业委托的供应链管理和物流管理有关的咨询、规划项目，取得了一批具有较高水平的研究成果，获得多项省部级科研成果奖励。2010年《物流管理核心课程群教学团队》获湖北省优秀教学团队；2010年获得校级教学名师称号；2009年获得湖北省教学成果二等奖；2006年《生产与运作管理》被评为国家级精品课程；2006年被中国物流学会评为全国有突出贡献的物流专家。出版《供应链管理》等专著及教材6部，并在国内外重要学术期刊和学术会议上发表论文余篇，其中被SCI、EI及ISTP收录20余篇。 §1.2 传统企业运作模式和管理思想的弊端 §1.3供应链管理的特征 §1.4实施供应链管理的意义 §1.5供应链管理的研究动态 第二章 供应链运作协调与合作(4学时) §2.1供应链运作管理协调问题的提出 §2.2提高供应链运作管理协调性的手段与方法 §2.3供应契约提出的背景与特点 §2.4几种常见供应契约 第三章 供应链系统的构建与运作策略(4学时) §3.1供应链体系构建中的基本问题 §3.2供应链物流网络设计的指导思想与方法 §3.3供应链运作管理的结构设计 §3.4供应链设计策略——功能型与响应型供应链 第四章 供应链合作伙伴选择与评价(4学时) §4.1供应链战略合作关系 §4.2供应链企业间合作的价值分析 §4.3构建战略性供应链合作策略 §4.4供应链合作伙伴的选择方法 第五章 供应链管理下的物流管理(4学时) §5.1物流管理的概念与类别 §5.2供应链企业运作中的物流管理 §5.3供应链环境下的物流组织 §5.4第三方物流与供应链管理 §5.5供应链管理环境下的物流服务创新 第六章 供应链管理下的同步生产组织(4学时) §6.1供应链管理环境下的企业生产计划与控制的特点 §6.2供应链环境下的多工厂计划方法 §6.3供应链生产计划管理的新模式——CPFR §6.4供应链管理下的生产组织新思想——延迟制造 第七章 供应链管理环境下的库存管理(4学时) §7.1一般库存模型的存在的问题 §7.2库存决策与供应链管理 §7.3供应链库存管理策略 §7.4 VMI实施的组织方法与策略 第八章 供应链 §8.1供应链运行的风险与稳健性管理 §8.2供应链风险因素的来源 §8.3供应链风险管理的机制建立 §8.4供应链风险管理的措施与方法 教材： 马士华、林勇：供应链管理(第3版)，机械工业出版社，2010 主要参考书： 1. John Gattorna，Dynamic Supply Chains: Delivering value through people (2nd Edition) ，Financial Times Series，2010 2. 马士华等：新编供应链管理，中国人民大学出版社，2008 3．马士华、林勇：供应链管理(第3版)，高等教育出版社，2010 本课程达到国际一流水平研究生课程水平的标志： 师资方面： 任课教师能够与国际上一流大学商学院的教师进行常态交流； 任课教师在国内同行中具有一定的影响力。 教学内容方面： 与国际最前沿的供应链理论与实践保持同步。 教学方式方面： 综合运用课堂讲授、案例分析、模拟实验、课程专题研究等手