病句修改与最新.ppt

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           所谓“病句”,是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理,修辞不当而造成的“不通顺的语句”。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一。对考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。 病句解读: 一、病句修改的命题趋势 辨别句子的语病和病句修改,是中考句子考查的重点,难度也较大,也是最能检测考生运用语言能力的,因而是各个省市试卷的必考题型。 1、中考对辨析病句的基本要求:能准确判定一个句子有无语病;能从语法方面指出病句类型;能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理;能从感情色彩、语体色彩、语言习惯等方面判定句子表达是否得当。 2、中考对病句修改的基本要求:能针对病句,在不改变句意的情况下,进行恰当修改;能正确使用修改符号。 3、中考常用的考查形式为:病句的辨识,一般以客观选择题出现;病句的修改,一般以主观题出现(常要求使用规范的修改符号)。 4、值得注意的是,此类问题考查的题型将由以客观选择题为主转向以主观表述题为主,由单一向综合过渡。从近几年各地中考题来看,客观选择题比例减小,大多以语段修改的形式出现。 5、命题的语言材料将更贴近生活,更加注重语言的实际应用。比如广告、书信、通知、说明书。 (1)搭配不当 (2)成分残缺 (3)重复多余 (4)语序不当 (5)句式杂糅 (6)句意歧义 (7)不合事理 (8)用词不当 下一页 二、常见病句类型 单句病句 复句病句 (1)关联词语错用 (2)关联词语滥用 (3)关联词语残缺 (4)关联词语错位 三. 辨析病句的基本方法 判明病因,是病句修改的先决条件,修改时,一定要对“症”下药。 (一)长句紧缩抓主干 有些句子由于较长,修饰成分多,语病不容易看出来。因此这类句子在辨析时宜用紧缩法,把主干突出出来,这样有些语病往往就一目了然了。 例如: ???? 1.《铁道游击队》描写抗日战争期间,党领导的铁道游击队坚持敌后斗争,破坏敌人交通线,沉重打击了敌人,终于取得胜利” 。 ???? 2. 粮库主任的失职,使40吨小麦霉烂变质。上级领导为了严肃法纪,决定给他行政记过处分,并赔偿部分经济损失。    如果把这个句子紧缩一下,就变成了“《铁道游击队》描写……”“描写”什么?显然不应该是“胜利”,由此可以发现这个句子缺少宾语。 这个句子的主干是“上级领导……决定……并赔偿……”显然有悖整个句子的意思,“赔偿”的人应该是失职的粮库主任,而不是上级领导。应在“赔偿”前面加上“责令他”。 (二) 修饰语多理枝叶 ??? ? 如果紧缩后,句子主干并不缺成分,就应该注意修饰语和中心词是否搭配。如果是一个谓语带几个宾语,或几个谓语带一个或几个宾语的,也应注意是否能够一一搭配。? 例如: ????操着一口流利的上海口音和生动的表情,把每一个细节都描述得绘声绘色。 ??? ???? ?句中“操着……口音”没什么问题,但“操着”“表情”就不合适了。“描述得绘声绘色”语义重复,因为“描述”就是“绘”,应改为“讲得绘声绘色”或“描述得有声有色”。另外,“流利的口音”搭配也不恰当。 对于修饰成分复杂的句子,一定要注意枝叶的搭配问题。 (三) 复句注意关联词 ???? 在复句中,关联词语往往对表情达意起到相当重要的作用。因此对复句 病句的考查,常常从关联词语入手。关联词语的使用,一要看位置,二要看搭配,三要看运用恰当与否。 例如: ???? 1.如果作者的想象超出了实有人物的行动,使事迹过于夸大,反而可能给人一种不真实的感觉。 ???? ???? 2.尽管现在还是冬季,早晚较凉,然而在中午和暖的阳光下,穿毛衣也不嫌热。 ???? “事迹过于夸大”自然会“给人一种不真实的感觉”,这里用了“反而”,与前面的“如果”不搭配了,应该改为“就”。 这句话中,说冬季,天气冷,穿毛衣也不热,前后并没有转折的意思。因此“尽管”“然而”两个关联词用得不妥。如果一定要用关联词的话,可以在后一个分句前加“即使”。 (四) 代词指代要清楚 ???? 句中如果有代词的话,应该注意指代是否清楚。? 例如: ???? 那位瘦瘦的女看守说来也奇怪,她似乎很听这位女人的话,她支使她,她差不多都能瞒过看守照着去办。 ???? 一个句子中,第三人称所指的对象最好能一致,句中的第二个“她”如改为

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