活化音乐课程标准 深化高中模块教学论文.docVIP

　　活化音乐课程标准 深化高中模块教学论文 摘要：器乐演奏是高中音乐新课程的模块教学内容之一，此模块的开设充分体现了音乐课程的基本理念。如何把音乐课程标准进行“活化”，特别是在演奏模块中对其进一步深化，真正使学生能在演奏实践中获得美的享 摘要：器乐演奏是高中音乐新课程的模块教学内容之一，此模块的开设充分体现了音乐课程的基本理念。如何把音乐课程标准进行“活化”，特别是在演奏模块中对其进一步深化，真正使学生能在演奏实践中获得美的享受，提高演奏技巧，为学生全面发展奠定基础，本文将谈一些粗浅的体会与思考。 关键词：音乐课程标准；演奏；模块教学 作者简介：黄美琴，任教于山西省阳泉市交通职业学校。 器乐演奏是高中音乐新课程的模块教学内容之一，此模块的开设充分体现了课程标准的基本理念，具有很强的实践性，是培养学生音乐表现能力及审美能力的重要途径。但是在实际的操作与教学中，往往会有许多意想不到的问题，如何使器乐演奏教学不流于形式，真正落到实处，如何把音乐课程标准进行“活化”，在实际教学中灵活运用，特别是在演奏模块中对其进一步深化，真正使学生能在演奏实践中获得美的享受，提高演奏技巧，为学生全面发展奠定基础，本文试图对高中演奏模块做一些粗浅的分析，谈一些个人的体会与思考。 一、演奏模块的内涵与特征 (一)演奏模块的内涵 模块是指学科内部按照一定的逻辑线索分成的若干教学单元。模块并不