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科学早教理念
*;;0～6岁早教己形成世界潮流;0～6岁早教己形成世界潮流;0～6岁早教己形成世界潮流;0～6岁早教己形成世界潮流;0～6岁早教己形成世界潮流;0～6岁早教己形成世界潮流;0～6岁早教己形成世界潮流;0～6岁早教己形成世界潮流;0～6岁早教己形成世界潮流;0～6岁早教己形成世界潮流;早 教 革 命 ;早教性质;;早教方针;培养目标;;1、0 岁起步原则
2、玩学统一原则
3、生活课堂原则
4、积极暗示原则
5、性格首位原则
6、语言带动原则
7、化难为易原则 8、家园共育原则;
1、两个生命同时养育，两种语言同步发展。 2、孩子身心承受范围内极大地丰富精神生活。 3、激发兴趣的前提下，不分学科，不讲系统，不顾深浅，不求甚解。 4、给孩子的精神产品应当是人类文明的精品。 5、日常生活中能接触的事物不进入课堂的教??。
6、能满足真实的生活情趣就不用虚拟的玩具和游戏去代替。; ;“中国早教”的伟大意义;*
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