科学早教十大方法.ppt

科学早教十大方法 主讲人：焦丹丹 孩子出生时没有附带说明书，家长需要主动学习；孩子出生时没有附带说明书，专业人员需要学习；孩子出生时没有附带说明书，需要给予特殊关注。 方法一： 重视婴儿的生理需求，对婴儿的哭、笑、叫等任何动作和情感都要进行认真观察并做出积极的回应。在给婴儿喂奶、换尿布、教走路、练习说话等过程中，让婴儿感受到被重视和关爱。 方法二： 尊重婴儿的人格，尊重其生存和发展的权力。婴儿尽管弱小、幼稚、没有社会经验，但是在人格上与成人是平等的，不能随便摆布或强迫婴儿做自己不愿意做的事情，更不能随便打骂或侮辱。 方法三： 经常训练婴儿的动作技能。例如翻身、爬行、走路、跳跃、跑步、攀登、投掷等方面的动作，都会使婴儿的脑细胞活跃起来。 方法四： 认真回答婴儿提出的每一个问题，满足婴儿的求知欲望。鼓励婴儿进行独立的思考，培养他们观察问题和解决问题的能力。 方法五： 注意培养婴儿探索外部世界的能力，鼓励其按照自己的意愿和生理心理的成熟度来参与力所能及的事情。 方法六： 鼓励婴儿与同伴进行交往，培养他们与人沟通的能力，使之学会建立良好的人际关系。 方法七： 培养婴儿独立思考的能力，让其在编故事、玩游戏的过程中锻炼自己的想象力和创造力。 方法八： 经常带婴儿接触社会和自然环境，结合日常生活让婴儿接受信息、开阔眼界、增长知识、了解社会。环境教育有潜移默化的作用。 方法九： 培养婴儿早期阅读的兴趣和习惯。为婴儿准备一些颜色鲜艳、图像清晰、内容健康的图书和图片，每天按时进行阅读。 方法十： 对婴儿提出合理的要求。根据婴儿的学习兴趣给予正确的引导，制定适合婴儿发展的培养目标和努力方向，不要求他们每个领域都样样精通，处处都比别人强。 孩子在慢慢建立自己的生理秩序，同时也在不断积累各种生活经验的过程中，孩子学会了应对自己和周围环境的一种适应关系，如何躲避风险，如何利用周围的环境帮助自己解决问题等，从而帮助孩子建立了更好的生存能力！ 让我们一起为可爱的宝宝们加油！ 谢谢大家！ * * *