科学素养与科研方法(答案).doc

(一) 单选题 1. 作为一种理解性的阅读，它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分，掌握作者的真实意图，而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价，这是指（ ）。 (C) 精读 2. 追溯查找法也称（ ）。 (B) 参考文献查找法 3. 创立了形式逻辑体系的人是（ ）。 (C) 培根 4. 以科学方法为研究对象的学科被称为（ ）。 (D) 科学方法论 5. 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（ ）。 (B) 在科研方面所具有的优点 6. 下列哪项不属于文献的组成要素？ (D) 历史发展的各个时期相同 7. 《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指（ ）年。(D) 2006 8. “This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的哪一项常用语？(B) 导言语句 9. 生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变，这是指（ )。 (B) 生物进化 10. 研究清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工，即是一种（ ）。(D)横向比较 11. 查阅建国后的报刊资料，可以利用（ ）。(D) 《新华日报》 12. 科研的客观条件中，哪一项是最重要的条件？(D) 资料 13. 通过授予有限时间内的专有地位是指（ ）。(A) 专利 14. 人从本质上讲，是（ ）。 (A) 经济动物 15. 人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指（ ）。 (D) 心理素质 16. 作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和，是指（ ）。 (A) 道德 17. 用字母符号表示未知数的值进行运算，求解各种代数方程是( )学的核心内容之一。(C) 代数 18. 我国宋代著名学者（ ）曾指出：“读书有疑，所有见，自不容不立论。其不立论者，只是读书不到疑处耳!”(D) 朱熹 19. 科研人员提高道德修养的根本途径是指（ ）。(D) 科研创新实践 20. 下列哪一项不属于专利申请的类型？ (A) 食品专利 21. 由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会，这是指（ ）。(D) 学术会议 22. 科研创新实践和寻求真理的必然要求，是科研创新成果的可靠性和准确性的内在要求，这是指（ ）。(B) 严谨治学 23. 科学素质的基础是（ ）。 (A) 科学知识 24. 当前科学发展的主要途径是指（ ）。(D) 自然科学、技术科学、人文科学相互渗透与综合 25. 在中国,早就有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的俗语,这说明人们对（ ）的认识源远流长。 (D) 合作意义 26. 巨著《几何原本》的理论基础是什么？ (B) 欧几里得几何学 27. 下列哪项不属于社会科学文献信息源的评价标准？(D) 准确性 28. 当前的科学技术发展，呈现高度分化，又趋于一体化的态势，（ ）已成为一种普遍的趋势。 (A) 多学科交叉 29. 方法的创立来源于（ ）。 (A) 实践 30. 随着现代科学的发展，出现了许多新兴学科和交叉学科，已打破了传统的自然科学和社会科学的截然分界，学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。这是（ ）的客观基础。(B) 移植法 (二) 多选题 1. 文献调查法的主要优点是什么？ (A) 它可以超越时空的限制，从古今中外的极其广泛的文献中搜求、提炼与课题有关的知识信息 (B) 它所获得的知识信息一般比较系统、客观、真实、准确和可靠 (C) 它可以达到低花费、高效率的效果 2. 运用移植法解决问题时应注意什么？ (A) 掌握其学科领域的发展情况 (B) 打破收敛式保守思维的限制 (C) 在研究中大胆引进和移植已有的或新产生的概念、原理、方法和技术 3. 重大的科学发现或技术发明，由科学认识上升到科学理论的重大意义在于什么？ (A) 它告诉了我们某些真理 (B) 它提供了某种具体知识 (C) 它提供了新的思想、新的原则 (D) 它提供了寻求真理的新手段 4. 国内外学术会议的参会要点有哪些？ (A) 成果突出、创新性强是参会的基础 (B) 提纲简明、准备充分是报告的前提 (C) 句法准确、语言流畅是必备的技能 5. 系统科学方法在应用特性上具有哪些主要特点？ (A) 整体性 (B) 综合性 (C)