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06年华昌集团“安康的标”暨安全、环保、健康知识竞赛题
06年华昌集团“安康杯”暨
“安全环保健康”标准化班组知识竞赛题
什么叫班组?
答:班组是企业从事生产经营管理工作最基层的组织,是企业按劳动分工的需要划分的基本作业单位。
企业班组大致可分为哪四类?
答:生产班组;辅助班组;服务班组;后勤班组。
班组的特点是什么?
答:小、全、实、细。
班组的中心任务是什么?
答:优质、低耗、高效、安全、文明,创造最佳经济效益。
标准化班组的安全技术规范有哪些?
答:作业程序标准化;生产操作标准化;生产设备、安全设施标准化;作业环境、工具摆放标准化;个体防护品使用标准化。
6、班组安全管理的目的是什么?
答:避免工伤事故和职业危害。
7、班组安全管理的目标是什么?
答:杜绝人身伤亡事故和中毒、火灾、爆炸等事故,消除职业危害,向各类灾害事故为零的目标努力。
8、岗位安全操作规程与岗位工艺流程有何区别?
答:区别在于:岗位安全操作规程是确保员工和设备安全的,岗位工艺流程是确保产品质量的。
9、什么叫“一班三检”?
答:为确保安全生产而进行的班前、班中、班末检查。
“一班三检”的目的是什么?
答:班前检查安全:消除作业环境中的不安全因素;班中检查安全:制止或纠正违章作业,及时排除事故隐患;班后检查:清理作业现场,不给下一班留下隐患。
11、班组安全生产规章制度有哪些?
答:1)、安全生产岗位责任制。
2)、班组安全检查制度。
12、三不伤害的内容是什么?
答:我不伤害自己,也不伤害别人,不被别人伤害。
13、班组安全检查的方法通常有几种?
答:通常有二种:一是班组日常安全检查;二是定期安全检查。
14、班组安全教育的内容有哪些?
答:主要有五方面
1)安全责任教育;
2)安全生产方针教育;
3)安全法规教育;
4)事故案例教育;
5)安全和卫生知识培训。
15、班组事故通常可分哪二类?
答:班组事故通常可分为:伤亡事故和设备事故两大类。
什么是伤亡事故?
答;伤亡事故是指在劳动过程中的人身伤害和急性中毒事故。
事故起因有几种?
答:事故起因是指引起事故的原因。可分为直接原因和间接原因两种。
事故的直接原因可分几类?
答:事故的直接原因可分为人的原因和物的原因。
事故的间接原因可分为几类?
答:事故的间接原因有:管理原因;精神原因;身体原因;教育原因;技术原因。
伤亡事故的三个特征是什么?
答:危害性:意外性和紧急性。
危害性:任何伤亡事故都会在一定程度上给个人、单位和社会带来损害,威胁职工和企业的生存,影响社会的安定。
意外性:伤亡事故往往发生在人们意想不到的地点和时刻。
紧急性:许多伤亡事故允许作出反应的时间极短,就已经成为现实。
预防事故的着眼点是什么?
答:预防事故的着眼点不是伤害事故,更不是死亡事故,而是无伤害事故,即事故的前兆,并加以控制甚至消灭它才能最大限度地控制或减少伤害事故。
班组预防事故四个到位是什么?
答:想到位;查到位;做到位;抓到位。
怎样控制人的不安全行为?
答:1)、培养安全生产兴趣,消除人为过失。培养职工安全生产集体荣誉感,启发职工自豪感,充分发挥职工竞争心理,尊重职工的自尊心,加强职工安全生产责任感。
2)、开展安全生产特征教育,使职工了解安全生产的相对性、复杂性和长期性,掌握安全生产的主动权。
3)、从管理措施上消除人的不安全行为。
什么是班组安全生产保证体系?
答:班组安全生产保证体系是指以班长为核心的班组安全保证体系。班组安全保证体系主要由班长、安全员、工会小组长、工会小组劳动保护检查员组成。
企业职工的六种不安全心里因素?
答:1)、自我表现心里,2)、“经验”心里,3)、“侥幸”心里,4)、随众心里,5)、逆反心里,6)、反常心里。
操作者的不安全行为有哪些?
答:1)、操作失误、忽视安全、忽视警告。2)、造成安全装置失效。3)、使用不安全设备。
4)、用手代替工具操作。5)、物体存放不当。6)、攀、坐不安全装置。7)、机械运转时加油、修理、检查、调整、焊接或清扫。8)、忽视个人防护用品的穿戴和使用。9)、穿戴不安全装束。10)、无意或为排除故障而接近无防护罩的运转设备。
对受伤人员进行现场急救的方法通常由二种?
答:人工呼吸,心脏按摩。
施行人工呼吸前应做些什么?
答:解开伤员领扣、紧身衣服、裤带、领带;清除口腔内异物;将舌头拉出口外,保持呼吸畅通。
什么叫心脏按摩?
答:当伤员心跳骤停时依靠外力挤压心脏,来暂时维持心脏排送血液功能的方法。
班组成员对班组设备应做到?
答:1)、持证上岗;2)、做到“三好”、“四会”。“三好”是管好、用好、修好,“四会”是会使用、会检查、会保养、会排除故障。
什么是师徒合同?
答:师徒合同是师徒双方自愿签定师徒包教包学合同。合同内容一般应包括:包教包学的技艺范围、预期目标,预期期限、注意事项,以及尊师爱徒的有关要求等。
企
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