未来十年教师的职业生活——学习《改革和发展规划纲要》.docVIP

  • 7
  • 0
  • 约6.99千字
  • 约 6页
  • 2017-06-26 发布于天津
  • 举报

未来十年教师的职业生活——学习《改革和发展规划纲要》.doc

未来十年教师的职业生活——学习《改革和发展规划纲要》.doc

未来十年教师的职业生活——学习《改革和发展规划纲要》作业 1、谈谈科教兴国和人才强国战略对教师提出的要求。 答:要树立人才资源是第一资源的观念,坚持以人为本,尊重知识、尊重人才。紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节,切实加强人才队伍建设。重视教育的优先发展,深化教育改革,努力培养大批高素质的人才。创新人才工作机制和奖励机制,鼓励优秀人才脱颖而,造就大批高尖人才。加强社会主义精神文明建设,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民;这就要求教师:专注于教育;具有高度责任感和使命感;具有创新能力;具备高尚的师德。把科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 2、举例说明在教育教学中如何坚持以人为本。 答;教育学生的前提下,不妨放弃己见,同意学生意见。答:“以人为本”的主要观点认为,人是教育的中心,人是教育的基础,人是教育的出发点,也是教育的根本。因此,“以人为本”的教育理念,要求我们在教育教学过程中,做到尊重人、理解人、发展人、提高人,充分发挥人的主体作用。对中学数学教学来说,就是在课堂教学中体现数学丰富的思想内涵,塑造学生完美健康的人格,拓展青少年儿童纯洁美好的心灵,从而培养他们学习数学的主动性、创造性,在此基础上,提升解决实际问题的能力,完成数学教学的各项任务。如:在教学考评方面,多元评价,鼓励为主。比如对较差学

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档