自选标准分类计数1.ppt

* 自选标准分类计数 人教新课标一年级数学下册 2016年3月24日 一、创设情境，提出问题 分成两组做游戏， 可以怎样分？ 一、创设情境，提出问题 一、创设情境，提出问题 分成两组做游戏， 可以怎样分？ 按大人、孩子分 按男、女分 问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各有多少人？ 绿色圃中小学教育网 人数 大人 孩子 8 4 按大人、孩子分 介绍：我们可以把数的结果填写出来。 绿色圃中小学教育网 按男、女分 人数 男 女 6 6 介绍：我们可以把数的结果填写出来。 绿色圃中小学教育网 按男、女分 按大人、孩子分 人数 大人 孩子 8 4 人数 男 女 6 6 介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的 就是简单的统计表。 问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？ 绿色圃中小学教育网 分类标准不同，分类结果也就不同。 虽然分类结果不同，但总数是一样的。 人数 左 右 6 6 绿色圃中小学教育网 还可以怎样分？ 二、操作探究，充分交流 人数 爸爸 4 4 妈妈 孩子 4 还可以这样分 （1）把同类物品放在一起，填写下表。 （2）观察上表，你知道了什么？ （3）你能提出什么数学问题？ 文具 乐器 帽子 数量 如果全班同学分成两组，可以怎样分？ 你能在表中把分组的结果表示出来吗？ 女 生 男 生 人 数 1. 观察统计表，你都知道了什么？ 2. 你能提出什么数学问题？ 3. 想一想，还可以怎样分？ *