华南师大心理学史笔记 (授课教师：刘学兰)课件.docVIP

华南师大心理学史笔记（授课教师：刘学兰） 00级不完全版）书：高觉敷《西方心理学史》 心理学史（站长注：此笔记所用书与考研要求的参考书并不一致，出题者也非同一人，只可作为参考）吉林大学、南京师范大学为研究心理学史最著名的两间大学第一章??绪论一、意义与方法（一）意义：1、读史使人明智…借古鉴今，促进心理学的发展；2、提高自身的理论的素养；3、培养历史思维（二）方法：1、整体把握；meta元2、史论结合法“以理论为线索展开的”3、善于比较分析（1）、横向比较分析同一时代（2）、纵向比较分析不同时代（3）、同类比较分析同一派别、体系（4）、异类比较分析不同派别、体系4、辩证分析法??“两面看问题”??道家二、研究对象：研究西方心理学的起源，产生发展的规律（一）时限? ?? ?? ?? ?公元前5世纪——公元5世纪1、哲学心理学时期? ???古希腊罗马—19世纪中叶在研究方法上有别于心理学，前者为思辩，后者为科学2、科学心理学的创立和发展艾宾浩斯：心理学有一段长久的过去，但只有短暂的历史（二）地域1、古希腊罗马：发源地? ???2、欧洲：实验心理学，现代科学??发源地3、美国：当今世界心理学发展的中心（三）基本内容：心理学的性质、对象、方法论、关系性质：科学主义与人本主义的对方立??主流：科学主义对象：内容、机能方法