12-2013年春季班人体生命活动的调节及人类活动对生物圈的影响_SAL.docVIP

年级：八 学科：生物 学案编号：12 时间：2013年 5月11 姓名 八 年级 生物 学科学案 学科带头人签字： 题 人体生命活动的调节和人类活动对生物圈的影响 课型 展评课+达标课 重点难点 人体生命活动的调节 眼球的基本结构很功能 眼球的结构模式图：如右图。 眼球的结构包括 和 两部分。 = 1 \* GB3 ①外膜： 无色透明，可以透过光线；巩膜 具有保护作用。 = 2 \* GB3 虹膜：有颜色，中央是 ，瞳孔在光线强时变 ， 进光量，在暗处变 。 曲度，从而可看清远近不同的物体。 （营养眼球）， （遮光并使眼球内部形成“ ”） = 3 \ * GB3 有感光细胞，能感受光的刺激，产生兴奋，视觉感受器为视网膜上的感光细胞。 = 1 \* GB3 ①房水：水样液，折光 = 2 \* GB3 ② ：无色透明，似凸透镜，折光作用，有弹性，曲度可以调节。 = 3 \* GB3 ：位于晶