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漳州一中北大、清华及世界百强学子学习经验谈 姓名：杨炜乐 　　大学：北京大学 　　高中：漳州一中 　　初中：漳州实验中学 　　小学：芗城实小 　　格言：若批评不自由，则赞美无意义。 但凡是语言，都是一种应用的工具，缺少实际演练是难以学好的。或许人们认为语文作为母语天天使用，并没有应用的缺失，但文言文却早已远离现实生活，所以应该把文言文当作一门新的语言来学习。 　　英语都是“读”出来的，或许生活中缺少真实的英语环境，但朗读英语是必不可少的。老师常说“语感”是解题的关键，其实读到最后真正拿高分的人已经抛却了语法种种，全凭自己的“感觉”，用感觉答题用感觉理解文义。 　　朗读，在我看来不仅仅适用于语言的学习，对于文科生来说这绝对是学习的必须！而真正难以做到的是，如何有感情地去“读”。单纯“看”课本是很低效率的学习方式，“背”课文更是低级的学习手段。固然，“死记”一些东西是必须的，但理解“万岁”，地理的规律，政治的原理，历史现象的来龙去脉，一切一切只有幻化为自己的东西才能够应用得得心应手。 姓名：刘玫 　　大学：北京大学 　　高中：漳州一中 　　初中：漳州实验中学 　　小学：漳州市实验小学 　　格言：十年寒窗为山已九仞，岂能功亏于一篑。三载勤学贮才方七斗，还须鸡鸣在五更。 首先，我认为制定学习计划是非常必要的。从大到小，从整个高三的计划到一个月的计划再到每天的计