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- 2017-06-19 发布于重庆
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山东省青岛市2014年中考物理试卷解析版
山东省青岛市2014年中考物理试卷
一、单项选择题(共9小题,每小题2分,共18分)
1.(2分)(2014?青岛)下列现象中,不文明的是( )
A. 上自习课时,同学们安静地学习 B. 做光学实验时,用激光手电照射同学的眼睛 C. 放学离开教室时,切断室内电源 D. 车辆行驶时,前后保持安全车距
考点: 物理常识. 专题: 其他综合题. 分析: 根据所学物理知识,结合生活实际对选项作出判断,选择符合题意的选项. 解答: 解:A、上自习课时,同学们安静地学习,是我们所提倡的.故A是文明的;
B、做光学实验时,用激光手电照射同学的眼睛,扰乱课堂秩序.故B是不文明的;
C、放学离开教室时,切断室内电源,节约用电,人人有责.故C是文明的;
D、车辆行驶时,前后保持安全车距,防止发生交通事故.故D是文明的.
故选B. 点评: 本题是一道物理常识题,考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,以及对日常行为的分析判断能力.
2.(2分)(2014?青岛)下列科学方法中,错误的是( )
A. 找出蒸发和沸腾的异同点,运用了类比法 B. 根据增大压强的方法想到减小压强的方法,运用了逆向思考法 C. 两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同,运用了等效法 D. 研究牛顿第一定律时,在斜面小车实验基础上,通过理想化推理得到结论,运用了逐渐逼近法
考点: 物理学方法. 专题: 其他综合题. 分析: (1)类比法也叫“比较类推法”,是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法;
(2)“逆向思考法“是当人们按照常规思考问题时,常常受到经验的支配,不能全面地、正确地分析事物.而倒过来想一下,采用全新的观点看事物,却往往有所发现;
(3)等效思维的实质是在效果相同的情况下,将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题,以便突出主要因素,抓住它的本质,找出其中规律,因此应用等效法时往往是用较简单的因素代替较复杂的因素,以使问题得到简化而便于求解;
(4)逐渐逼近法:有些特定实验条件不易达到或不能达到,我们可以通过使现有的实验条件逐渐接近要达到的特定实验条件,通过现有的实验规律进行科学推理,得出特定条件下的结论,这种研究问题的方法就是逐渐逼近法又叫科学推理法. 解答: 解:
A、研究蒸发和沸腾时,采用的是比较法,此选项错误,符合题意;
B、根据增大压强的方法想到减小压强的方法,运用了逆向思考法,此选项正确,不符合题意;
C、5欧与10欧的电阻串联在电路中与一个15欧的电阻在同一电路中的效果相同;运用的是等效替代法,此选项正确,不符合题意;
D、在研究牛顿第一定律时,设计阻力逐渐减小的斜面实验,最终进行推理,得到“当阻力为零时物体做匀速运动”的结论,用的是逐渐逼近法,此选项正确,不符合题意.
故选A. 点评: 本题主要考查对常用物理学方法的记忆与运用能力.常用的物理学方法有:控制变量法、转换法、放大法、比较法、实验推理法、模型法等.
3.(2分)(2014?青岛)由做饭联想到的物理知识,错误的是( )
A. 向热汤中滴入香油,散发出浓浓的香味,是由于温度越高,分子热运动越剧烈 B. 把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的 C. 用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强 D. 土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度
考点: 分子的热运动;力作用的相互性;大气压的综合应用;物体的浮沉条件及其应用. 专题: 其他综合题. 分析: (1)物质是由分子组成的,组成物质的分子在不停地做无规则运动,温度越高,分子运动越快;
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(3)把吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂物体;
(4)当物体的密度小于液体密度时,漂浮;等于液体密度时,悬浮;大于液体密度时,下沉. 解答: 解:A、向热汤中滴入香油,散发出浓浓的香味,是由于温度越高,分子运动剧烈造成的,该选项说法正确,不符合题意;
B、把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋给碗施加力,因为力的作用是相互,碗也给鸡蛋施力,鸡蛋便破了,该选项说法正确,不符合题意;
C、塑料吸盘能够吸在墙壁上,利用的是大气压,该选项说法正确,不符合题意;
D、土豆在水中下沉,是因为土豆的密度大于水的密度,该选项说法不正确,符合题意.
故选D. 点评: 本题以“做饭”为切入点考查相关的物理知识,涉及问题多、综合性强,要求灵活运用所学知识解释实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点题目.
4.(2分)(2014?青岛)下列图象中,能正确描述液体凝固成晶体的图象是( )
A.
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