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- 2017-06-19 发布于重庆
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我们应该怎样教育孩子家长学校第二讲
家长学校第二讲
我们应该怎样教育孩子
教学重点:家长教育孩子的基本能力与方法
教学难点:教育基本功能与家长急功近利的矛盾
教学方法:讲授与现场大讨论
授课对象:一年级家长
建议授课时间:第二学期第一---二个月
教学内容:
一、导课
尊敬的各位家长:大家好!
?? 您的孩子上小学已经半年多了,大家可喜的发现了孩子进步了,长大了,懂事了。同时,大家也遇到了不少的问题,观察了孩子的细微变化,您会觉得,自己的孩子在某某某方面不如谁谁谁,可能还会担心孩子的学习成绩不如人意。那么,我们应该怎样把握孩子的未来,为孩子的发展提前做好心理准备呢?
二、授课
(一)影响孩子发展的因素分析
1、遗传因素
?? 母亲遗传智力,父亲遗传相貌。决定智商,身高,情商的父母因素。身高是母亲的遗传大。在营养状况下的前提下,父母的遗传是决定孩子身高的主要因素,其中妈妈的身高尤其关键。妈妈长得高,孩子也大多长得比较高。
智力是母亲的遗传大。智力有一定的遗传性,同时受到环境、营养、教育等后天因素的影响。据科学家评估,遗传对智力的影响约占50%-60%,就遗传而言,妈妈聪明,生下的孩子大多聪明,如果是个男孩子,就会更聪明。这其中的原因在于,人类与智力有关的基因主要集中在X染色体上。女性有2个X染色体,男性只有1个,所以妈妈的智力在遗传中就占有了更重要的位置。
?? 性格是父亲的遗传大。性格的形成固然有先天的成分,但主要是
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