某某工学院数字式竞赛抢答器3082110103数电课程设计.docVIP

《电子技术》 课程设计报告 课题： 数字式竞赛抢答器 班级 电气3081 学号 3082110103 学生姓名 丁 凯 专业 电气工程及其自动化 系别 电子信息工程系 指导教师 电子技术课程设计指导小组 淮阴工学院 电子信息工程系 2010年12月 数字式竞赛抢答器 设计目的 培养理论联系实际的正确设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力。 学习较复杂的电子系统设计的一般方法，了解和掌握模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力，由学生自行设计，自行制作和自行调试。 进行基本技术技能训练，如基本仪器仪表的使用，常用元器件的识别，测量，熟练运用的能力，掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据处理等。 培养学生的创新能力。。 熟悉常用数字逻辑电路的工作原理及使用方法 掌握数字式竞赛抢答器的电路的组成、工作原理和设计方法。 设计要求 设计制作一个可容纳8组参