8职业生涯划书.doc

学校：无锡旅游商贸高等职业技术学校 系部：旅游系 专业：旅游管理 目录 前言-------------------------------------------3 自我认知-----------------------------4-5 职业测评及相关分析———6 环境分析-----------------------------7 计划实施方案-------------------------8 我的目标----------------------9 结语----------------------------------------------10  引言 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。　所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。 自我认知 自我认识 在1997年1月7日一个月黑风高夜，一个普通的家庭迎来了一个新的小生命。一眨眼，我长到了18岁，升高165体重50千克。现是无锡旅游商贸高等职业技术学校旅游管理6班的一员。我的目标是成为一个出色的导游。本人性格开朗，很适合这门职业。 二、SWOT分析 我的优势（stength）及其使用 1、优势 （1）性格开朗，能说会道。 （2）做事认真严谨，从不半途而废，吃苦耐劳，诚实守信，考虑事情比较周到全面，组织能力较强。 （3）热情，充满活力，独立性强。常利用寒暑假从事销售兼职锻炼与人沟通和交流能力，踏实稳重，且乐于助人。 2、使用 （1）良好的专业理论知识在实际工作中占优势。 （2）旅游方面的工作就是需要用最好的服务来满足客人的各种要求。 （3）一定的社会实践经验和交际能力方便更好更快地适应工作。 我的弱势（weakness）及其弥补 1、弱势 （1）脾气倔强，做事有些过于浮躁，较冲动。 （2）缺乏自信，太过于追求完美，遇事优柔寡断。 （3）丢三落四，没头脑，经常忘记做过和要做的不太重要的事情。 2、弥补 （1）总结自身问题然后加以改正，做事情少说多想多做。 （2）多参加校外各种有意义的活动增强自身的社会阅历。 （3）准备一本小本子记录重要的事情并且有计划性地规划好。 我的机会（opportunity）及其利用 1、机会 （1）抓紧各种机会实习，争取到毕业有足够的经验。 2、利用 （1）寒暑假期间去旅行社实习，积累实际“操作”的经验。 （2）提高学习成绩，在老师的推荐下能够进入好的旅行社实习。 （3）第一批一次性通过导游证的考试然后考领队。 我面临的威胁（threat）及其排除 1、威胁 （1）五年大专的学习生涯掌握的大多数都是理论知识并无实际的工作经验。 （2）踏入工作岗位面临新的环境，新的人、事、物，充满了挑战，大大不同于在学校的轻松学习生活。 （3）正因为导游人才的大量需求，目前旅游管理专业仍然很热门，还有很多人会选择这门专业学习。 2、排除 （1）实习工作时更加努力，虚心学习，提高自身能力，多多积累工作上的经验 。 （2）全身心投入工作，一步一步踏踏实实地，适应环境，结交朋友。 （3）通过了解国家大事，考证，增加专业知识等方式来提高自身的综合能力。 职业测评及相关分析 (1)旅游管理专业叙述： 　一、以大型景区为龙头，形成了浩博的参加工作整体体系和参加工作形式，涵盖住宿招待、餐饮、娱乐、旅游购物、劳务服务等。 　　二、在旅游城市、交通中心环节和集散基地，以住宿招待为核心，形成了综合性的旅游服务整体体系，形成了酒店集中区等高疏密程度参加工作地区范围。 　　三、以满意市民休闲国假日为主，环城国假日带已变成旅游参加工作的关紧提高点，为市民休闲服务树立了相应的参加工作整体体系，涵盖旅游国假日区、正题公园、农村乐、产业旅游等。 　、依托产业旅游帮带的参加工作标准样式。随着旅游业的不断进展，显露出来了很多新的旅游热点，如工业旅游、农业旅游、体育运动旅游、节庆旅游、教育旅游等。产业旅游参加工作标准样式的独特的地方是，旅游业依托其它产业，往往不是主业，在业者往往是兼职投身旅游。 (2)旅游管理人材素质能力要求： 　　旅游管理是一门综合性很强的学科，首先，旅游管理者必备浩博的专业知识主要涵盖管理学知识、旅游经济学知识、旅游法学知识、旅游地理学知识、旅游史学知识、旅游文化学知识、旅游计划学知识以及国际旅求学知识。 　　旅游业在2