第一 二章色彩概述 混合原理 上.ppt

？讨论 为什么要学习色彩构成课程 学习色彩构成的目的 培养色彩认知能力、分析能力、表现能力，特别是形态创新能力。 通过色彩构成的学习可以将我们已往零散的、感性的色彩经验，提升到系统的、理性的阶段，使色彩感悟力上升到一个更高的、自主的感性阶段。 从感性认知阶段到理性与感性认知相结合的艺术专业认知方式的转换，提升分析与解决形态表现问题的能力，为后续的专业课程学习奠定重要的色彩理论与色彩表现技巧方面的基础。 学习目标 通过本章的学习了解课程训练的目的与意义。掌握学习的方式方法。为后续的学习奠定基础。 知识目标 1. 了解色彩构成作为课程的成因 2. 掌握色彩构成的基本概念 3. 了解色彩构成理论的研究范畴 能力目标 1. 理解学习色彩构成课程的目的 2. 了解色彩构成课程与后续专业课程的关系 3. 掌握色彩构成课程的学习方式与方法 本章小结 1、色彩构成主要含义是：将色彩按照一定关系原则去组合创造适合 目的色彩效果，这种创造过程就是色彩构成。 2、色彩构成理论主要研究：从物理学、化学角度研究色彩原理，从生理学角度研究色彩的视觉特征，从心理学角度研究色彩情感作用，从美学角度研究色彩的造型规律，从文化学角度研究色彩意义。 3、色彩构成课程目的在于提升学习者对色彩的感悟能力和解决色彩问题的能力。 课堂实训 色彩基础训练 训练项目：1、色料三原色 运用水粉色中大红、柠