2016-2017学年九年级(上)期中数学试卷4.docVIP

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2016-2017学年九年级(上)期中数学试卷4

2016-2017学年九年级(上)期中数学试卷 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分) 1.下列方程中,是一元二次方程的是(  ) A.x3=0 B.x2﹣3y=0 C.x2﹣2x1=0 D.x﹣=0 2.下列标志中,可以看作是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 3.抛物线y=﹣2x2开口方向是(  ) A.向上 B.向下 C.向左 D.向右 4.抛物线y=(x﹣2)23的顶点坐标是(  ) A.(﹣2,3) B.(2,3) C.(﹣2,﹣3) D.(2,﹣3) 5.一元二次方程x(x﹣2)=0的解是(  ) A.x=0 B.x1=2 C.x1=0,x2=2 D.x=2 6.用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时,原方程应变形为(  ) A.(x1)2=6 B.(x﹣1)2=6 C.(x2)2=9 D.(x﹣2)2=9 7.一元二次方程x2﹣2x2=0的根的情况是(  ) A.有两个不相等的正根 B.有两个不相等的负根 C.没有实数根 D.有两个相等的实数根 8.如图,OAB绕点O逆时针旋转80°到OCD的位置,已知AOB=45°,则AOD等于(  ) A.55° B.45° C.40° D.35° 9.近年来某市加大了对教育经费的投入,2013年投入2500万元,2015年将投入3600万元,该市投入教育经费的年平均增长率为x,根据题意列方程,则下列方程正确的是(  ) A.2500x2=3600 B.2500(1x)2=3600 C.2500(1x%)2=3600 D.2500(1x)2500(1x)2=3600 10.设A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是抛物线y=﹣(x1)21上的三点,则y1,y2,y3的大小关系为(  ) A.y1y2>y3 B.y1y3>y2 C.y3y2>y1 D.y3y1>y2 11.有两个完全重合的矩形,将其中一个始终保持不动,另一个矩形绕其对称中心O按逆时针方向进行旋转,每次均旋转45°,第1次旋转后得到图①,第2次旋转后得到图②,…,则第10次旋转后得到的图形与图①④中相同的是(  ) A.图① B.图② C.图③ D.图④ 12.已知二次函数y=ax2bx+c(a0)的图象如图,有下列5个结论: ①abc0;②3ac>0;③4a2b+c>0;④2ab=0;⑤b24ac 其中正确的结论的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个   二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分) 13.点(﹣2,1)关于原点对称的点的坐标为  . 14.若x=2是一元二次方程x2x﹣a=0的解,则a的值为  . 15.若函数是二次函数,则m的值为  . 16.现定义运算“★”,对于任意实数a、b,都有a★b=a2﹣3ab,如:3★5=32﹣33+5,若x★2=6,则实数x的值是  . 17.某商品进货单价为30元,按40元一个销售能卖40个;若销售单价每涨1元,则销量减少1个.为了获得最大利润,此商品的最佳售价应为  元. 18.在等边ABC中,D是边AC上一点,连接BD,将BCD绕点B逆时针旋转60°,得到BAE,连接ED,若BC=5,BD=4.则下列四个结论:①AEBC;②ADE=∠BDC;③BDE是等边三角形;④AED的周长是9.其中正确的结论是  (把你认为正确结论的序号都填上.)   三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19.解方程:2x2x﹣3=0. 20.如图,在建立了平面直角坐标系的正方形网格中,A(2,2),B(1,0),C(3,1) (1)画出将ABC绕点B逆时针旋转90°,所得的A1B1C1. (2)直接写出A1点的坐标.   四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上 21.先化简,再求值:(﹣),其中x是方程x2﹣2x=0的根. 22.已知:如图,二次函数y=x2(2k﹣1)xk+1的图象与x轴相交于O、A两点. (1)求这个二次函数的解析式; (2)在这条抛物线的对称轴右边的图象上有一点B,使锐角AOB的面积等于3.求点B的坐标. 23.如果二次函数的二次项系数为l,则此二次函数可表示为y=x2px+q,我们称p,q为此函数的特征数,如函数y=x22x+3的特征数是2,3. (1)若一个函数的特征数为﹣2,1,求此函数图象的顶点坐标. (2)探究下列问题: ①若一个函数的特征数为2,﹣1,将此函数的图象先向右平移1个单位,再向上平移1个单位,求得到的图象对应的

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