2017版高考数学一轮复习第九章平面解析几何98圆锥曲线的综合问题课时1直线与圆锥曲线文.docVIP

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2017版高考数学一轮复习第九章平面解析几何98圆锥曲线的综合问题课时1直线与圆锥曲线文

课时1 直线与圆锥曲线题型一 直线与圆锥曲线的位置关系 例1 (1)过双曲线C:-=1的左焦点作倾斜角为的直线l,则直线l与双曲线C的交点情况是________(填序号). ①没有交点; ②只有一个交点; ③有两个交点且都在左支上; ④有两个交点分别在左、右两支上. (2)(2014·湖北改编)设a,b是关于t的方程t2cos θ+tsin θ=0的两个不等实根,则过A(a,a2),B(b,b2)两点的直线与双曲线-=1的公共点的个数为________. 答案 (1)④ (2)0 解析 (1)直线l的方程为y=(x+),代入C:-=1,整理得23x2-8x-160=0,Δ=(-8)2+4×23×1600,所以直线l与双曲线C有两个交点,由一元二次方程根与系数的关系得两个交点横坐标符号不同,故两个交点分别在左、右支上. (2)关于t的方程t2cos θ+tsin θ=0的两个不等实根为0,-tan θ(tan θ≠0),则过A,B两点的直线方程为y=-xtan θ,双曲线-=1的渐近线方程为y=±xtan θ,所以直线y=-xtan θ与双曲线没有公共点. (3)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C1:+=1(ab0)的左焦点为F1(-1,0),且点P(0,1)在C1上. ①求椭圆C1的方程; ②设直线l同时与椭圆C1和抛物线C2:y2=4x相切,求直线l的方程. 解 ①根据椭圆的左焦点为F1(-1,0),知a2-b2=1,又根据点P(0,1)在椭圆上,知b=1,所以a=,所以椭圆C1的方程为+y2=1. ②因为直线l与椭圆C1和抛物线C2都相切, 所以其斜率存在且不为0, 设直线l的方程为y=kx+m(k≠0), 代入椭圆方程得+(kx+m)2=1, 即x2+2kmx+m2-1=0, 由题意可知此方程有唯一解, 此时Δ=4k2m2-4(m2-1)=0, 即m2=2k2+1.① 把y=kx+m(k≠0)代入抛物线方程得y2-y+m=0,由题意可知此方程有唯一解,此时Δ=1-mk=0, 即mk=1.② 联立①②得解得k2=, 所以或 所以直线l的方程为y=x+或y=-x-. 思维升华 研究直线和圆锥曲线的位置关系,一般转化为研究直线方程与圆锥曲线方程组成的方程组解的个数.对于填空题,常充分利用几何条件,利用数形结合的方法求解.  已知直线l:y=2x+m,椭圆C:+=1.试问当m取何值时,直线l与椭圆C: (1)有两个不重合的公共点; (2)有且只有一个公共点; (3)没有公共点. 解 将直线l的方程与椭圆C的方程联立, 得方程组 将①代入②,整理得9x2+8mx+2m2-4=0.③ 方程③根的判别式Δ=(8m)2-4×9×(2m2-4)=-8m2+144. (1)当Δ0,即-3m3时,方程③有两个不同的实数根,可知原方程组有两组不同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个不重合的公共点. (2)当Δ=0,即m=±3时,方程③有两个相同的实数根,可知原方程组有两组相同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个互相重合的公共点,即直线l与椭圆C有且只有一个公共点. (3)当Δ0,即m-3或m3时,方程③没有实数根,可知原方程组没有实数解.这时直线l与椭圆C没有公共点. 题型二 弦长问题 例2 已知椭圆C:+=1(ab0)的一个顶点为A(2,0),离心率为.直线y=k(x-1)与椭圆C交于不同的两点M,N. (1)求椭圆C的方程; (2)当△AMN的面积为时,求k的值. 解 (1)由题意得 解得b=,所以椭圆C的方程为+=1. (2)由得(1+2k2)x2-4k2x+2k2-4=0. 设点M,N的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2), 则y1=k(x1-1),y2=k(x2-1), x1+x2=,x1x2=, 所以MN= = = 又因为点A(2,0)到直线y=k(x-1)的距离d=, 所以△AMN的面积为S=MN·d=, 由=,解得k=±1. 思维升华 有关圆锥曲线弦长问题的求解方法: 涉及弦长的问题中, 应熟练的利用根与系数的关系、设而不求法计算弦长;涉及垂直关系时也往往利用根与系数的关系、设而不求法简化运算;涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解.  (2015·湖南)已知抛物线C1 :x2=4y的焦点F也是椭圆C2:+=1(ab0)的一个焦点.C1 与C2的公共弦的长为2.过点F的直线l与C1相交于A,B两点,与C2相交于C,D两点,且与同向. (1)求C2的方程; (2)若AC=BD,求直线l的斜率. 解 (1)由C1:x2=4y知其焦点F的坐标为(0,1). 因为F也是椭圆C2的一个焦点,所以a2-b2=1.① 又C1与C2的公共弦的长为2,C1与C2都关于y轴对称,且C1的方程为x2=4y,由此易知C1与C2的公共点的坐标

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