五年真题人资源管理师二级真题.doc

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五年真题人资源管理师二级真题

2011年5月人力资源管理师二级真题 41、( )作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。 (A)岗位分析 (B)员工素质测评 (C)岗位评价 (D)员工绩效评价 42、作为员工素质测评量化的主要形式,类别量化与模糊量化都可以看作是( )。 (A)当量量化 (B)--次量化 (C)等距量化 (D)比例量化 43、员工素质测评标准体系的构成要素不包括( )。 (A)结构性要素 (B)行为环境要素 (C)时间性要素 (D)工作绩效要素 44、若选用集中方式对员工进行素质测评,则测评时间应该选在( )。 (A)星期一 (B)星期三 (C)星期五 (D)周末 45、( )又称为序列化面试。 (A)单独面试 (B)小组面试 (C)一次性面试 (D)情景面试 46、“您还有什么事项需要补充说明的?”这类题目一般用于面试实施过程的( )。 (A)结束阶段 (B)导入阶段 (C)核心阶段 (D)确认阶段 7、在招聘人事专员的过程中,关于劳动人事制度和法令的面试题属于( )问题。 CA)背景性 (B)知识性 (C)思维性 (D)经验性 48、无领导小组讨论中,一组被评人的数量为( )。 (A)3~5人 (B)6~9人 (C)5—15人 (D)5~10人 49、无领导小组讨论中,( )问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。 (A)排序选择型 (B)开放式 (C)资源争夺型 (D)两难式 二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分。每题有多个答案正确鱼,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分) 96、选拔性员工素质测评的主要特点包括( )。 (A)强调测评的区分功能 (B)测评的过程强调客观性 (C)测评指标具有灵活性 (D)结果体现为分数或等级 (E)测评标准具有机动性 97、员工素质测评指标的标度形式有( )。 (A)量词式 (B)等级式 (C)测定式 (D)定义式 (E)综合式 98、员工素质测评指导语的内容主要包括( )。 (A)阐明测评与一般测验无差异 (B)员工素质测评的目的 (C)填表前准备工作与填表要求 (D)举例说明填写的要求 (E)测评结果保密、处理及反馈 99、面试中常见的问题有( )。 (A)面试目的不明确 (B)面试标准不具体 (C)面试缺乏系统性 (D)问题设计不合理 (E)面试考官存在偏见 100、结构化面试要求面试考官( )。 (A)了解组织状况和岗位要求 (B)有丰富的社会工作经验 (C)掌握相关的人事测评技术 (D)具备丰富的心理学知识 (E)具有良好的个人品德修养 101、无领导小组讨论的题目应具备( )等特性。 (A)科学性 (B)实用性 )可评性 (D)易评性(E)复杂性 二、综合题(本题共3题,第1小题16分,第2小题20分,第3小题20分共56分) 1、某知名家用电气公司每年都要招聘一定数量的应届毕业生,该公司选拔人才时,通常用笔试与面试两种方式。第一轮面试采取一对一的方式,面试考官由具有一定经验并受过面试技能培训的部门经

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