广东省高等职业教育教学改革项目 - 茂名职业技术学院.docVIP

附件3 广东省高等职业教育教学改革项目 申 请 书 项目名称：建筑类中高职三二分段人才培养模式的研究与实践—以茂名职业技术学院为例 申 请 人： 冯川萍 (签章) 申请单位： 茂名职业技术学院 (盖章) 手机号码： 电子邮箱： fcp0207@163.com 单位网址： 广东省教育厅 广东省财政厅制 申请者的承诺与成果使用授权 本人自愿申报广东省高等职业教育教学改革项目，认可所填写的《广东省高等职业教育教学改革项目申请书》（以下简称为《申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等教育教学改革项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。 3.遵守广东省高等职业教育教学改革项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。 4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目研究人员承担。 5.项目立项未获得资助项目或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究任务。 6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《项目申请·评审书》内容及相关成果。 项目主持人（签章）：_________________ 2014年 6 月 10 日 一、简表 项 目 简 况 项目名称 建筑类中高职三二分段人才培养模式的研究与实践 ——以茂名职业技术学院为例 项目申请人身份 □校级领导 □中层正副职 □青年教师 √一线教学管理人员 □其他人员 起止年月 2013年5月～2015年6月 项 目 申 请 人 姓名 冯川萍 性别 女 出生年 月 1971-01 专业技术职务/行政职务 建筑工程高级讲师、建筑工程管理工程师/建筑工程管理教研室主任 最终学位/授予国家 / 所在学校 学校名称 茂名职业技术学院 邮政编码 525000 电话 0668-2920599 通讯地址 广东省茂名市茂南区文明北路232号大院 主要教学工作简历 时间 课程名称 授课对象 学时 所在单位 1997.09 ～2004.07 建筑力学、房屋建筑学、建筑施工组织与管理、土力学与地基基础、建筑施工、建筑设计、毕业设计等 工民建专业、建筑工程经济专业中专学生 每学年平均400学时 茂名市建设中等专业学校 2004.09 ～2013.02 建筑力学、建筑构造与设计、土力学与地基基础、建筑施工组织与管理、毕业设计、顶岗实习等、 建筑工程技术、建筑工程管理专业高职类学生 每学年平均480学时 茂名职业技术学院 2004.09 ～2013.02 “施工员、安全员”等培训 建筑企业管理人员、高职类在校学生 每学年平均90学时 茂名市建设培训学校 与项目有关的研究 与实践基础 立项时间 项目名称 立项单位 2007.9～2008.12 高职高专院校实践教学环节探讨——改变现有教学模式，实现与企业零距离对接 茂名职业技术学院 2008.11～2009.11 构建“工学结合”人才培养模式 茂名职业技术学院 2008.6～2011.9 院级精品课程《建筑结构》的建设 茂名职业技术学院 2008.6～2011.9 省级精品课程《建筑测量》的建设 茂名职业技术学院 2009.12～2012.12 院级精品课程《建筑施工》的建设 茂名职业技术学院 项 目 组 总人数 职称 学位 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数 6 4 2 0 0 0 3 3 主要成员 （不含申请者，除A类项目外，不能超过6人） 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签名 李晓 女 1975.10 讲师、工程师 茂名职业技术学院 调研、分析，制定三二分段各段