《过程装备控制技术及应用》实验教学大纲创新.PDFVIP

《过程装备控制技术及应用》实验教学大纲创新.PDF

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《过程装备控制技术及应用》实验教学大纲 课程名称:过程装备控制技术及应用 英文名: Process Equipment Control Technology and Application 课程编码: 课程总学时:48 实验总学时:4 课程总学分: 实验课学分: 开课对象:过程装备与控制专业本科生。 开课学期:7 本大纲主撰人: 李磊 一、课程目的和任务 《过程装备控制技术及应用》是过程装备与控制工程专业本科生的专业课。 使学生在完成高等数学、电子技术、电路和控制工程基础等课程学习的基础上, 通过本课程的学习和实验操作训练,掌握工业过程仪表与控制的基本知识,为今 后解决生产工艺和科学研究遇到的各类自动控制问题打下坚实基础。 二、课程基本内容和要求 1.实验理论方面:单回路反馈控制系统的组成和工作原理;P 、PI 和PID 调节器的参 数对系统性能的影响; 2 .实验教学方面:掌握 AE2000A 系统实验装置的操作;实验内容的准备及结果的预 测。 3 .对学生能力培养的要求: ① 掌握AE2000A 系统实验装置的基本操作; ② P 、PI 和PID 调节器的参数δ k 、Ti、Td 的选取对系统性能的影响; ③ 对实验过程的观测及结果的分析,写出有自己见解的实验报告。 三、实验项目的设置及学时分配 序 实验 实验 实验 实验基本 主要仪 面向 实验 实验项目名称 学时 号 性质 类型 类别 要求 器设备 专业 分组 P、PI 和 过程 AE2000A PID 调节 装备 上水箱液位PID 型过程控 6 人/ 1 4 必做 综合 专业 器的参数 与控 整定实验 制实验装 组 对系统性 制专 置 能的影响 业 注:实验性质:必做、选做;实验类型:设计、验证、综合、演示;实验类别:专业、专业基础 四、考核方式及成绩评定 1.学生进实验室要求有预习报告并检查; 2 .实验做完后对每一学生完成情况和解决问题的能力进行考核,并提出相应存在问题 进行质疑; 3 .对实验报告给予评分; 4 .综合实验状况给出成绩(与平时成绩占本门课程总成绩的10%) 。 五、实验教材 自编实验指导书。

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