四年级语文下册S版12绿色记事本作者宋振军摘要.pptVIP

朗读感知：  再读课文，理清文章脉络：　 以小组为单位讨论： 这篇课文写了一件什么事？　　 （1）什么是“绿色记事本”？它有什么作用？ （2）小奥茨的绿色记事本里记录了些什么？　　　　 * 语文S版四年级语文下册第三单元 沙金九年一贯制学校 宋振军 自由、轻声朗读课文，注意：读准字音，读通句子，并画出本课的生字、生词。遇到生字可以借助查字典、询问小组同学等方式解决。 供 耗 捐 购 臭 簿 限 gōng hào juān gòu chòu bù xiàn 供养 耗费 捐钱 购物 臭味 收支簿 限额 一 二 三 作业 总结 分段 消耗 供写字 捐了 课文 生 字 词 提供 耗费 捐钱 购物 臭味 收支薄 限额 严于律己 肃然起敬 认一认，读一读 默读课文，想一想：　 这篇课文主要写了一件什么事？　　 课文主要讲小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记事本”，用来记录一些环保行为和想法，让孩子们自觉养成保护环境的习惯，并从生活中学习环保知识的事。 朗读感知：  绿色记事本是用再生纸制成的，原料是废纸和垃圾，因而不用耗费大量木材——也就意味着不必砍伐宝贵的森林。 小组齐读第一、二自然段，其它