语言表达的十八般武艺——修辞手法(优,63张)解析.ppt

请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。 雨伞 你注定一生与乌云为伴， 时时为别人遮风挡雨， 却湿透你自己 1、黑板：你注定一生与粉尘为伴，时时为别人传授知识，却磨损了你自己。 2、蜡烛：你注定一生与黑暗为伴，时时为人们发光发热，却耗尽了自己。 原作： 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同） 海是水的一部字典， 浪花是部首，涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。 （示例）1、中华大地是一个奋斗不屈的巨人，珠穆朗玛峰是高昂的头颅，万里长城是挺直的脊梁，黄河、长江是沸腾的血液。 2、油画是描绘在油布上的音乐，线条是活动的思想，色彩是绚丽的旋律，山川、人物是跳着欢快舞蹈的音符。 3、人生像一个饺子，事业是饺子皮，家庭是饺子陷，亲情、爱情是饺子的味道。 在以下各句横线处填上适当的话语，使前后内容、句式对应，修辞手法基本相同。 （1）生命像花朵。乐观者———， 悲观者担心它会消失短暂的香。 预祝它将留下甘甜的果 （2）青春如火焰。进取者为它加油，让它愈烧愈旺；退缩者———。 为它泼水，使它渐熄渐灭。 评析下面加点词的修辞效果。 杨柳青青江水平， 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨， 道是无晴却有