八年级下册专题习幻灯片.pptVIP

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八年级下册专题习幻灯片

* 文艺复兴 时间:   发源地: 代表人物: 阶级性质: 历史意义: 资产阶级思想解放运动 将人们的思想逐渐从中世纪 的宗教愚昧中解放出来 宗教改革 时间:   发源地: 领导人物: 斗争对象: 阶级性质: 历史意义: 资产阶级…… 严重削弱了天主教会在 欧洲的反动统治 启蒙运动 时间:   发源地: 代表人物: 阶级性质: 历史意义: 资产阶级思想解放运动 反封建专制、主张天赋人权 18世纪后半期 伏、卢、“百科全书派” 新航路开辟 背景:   领先国家: 代表人物: 历史意义:  开辟了继丝绸之路、陶 瓷之路后又一条东西商路;  “发现”了美洲;  加强了各大陆之间的联系, 促进了人类文明的传播; 殖民运动 主要国家:   殖民对象: 殖民手段: 历史影响: 西、葡、英、法等;  加速了欧洲的发展;  加深了东方的落后;  在一定意义上加强了不同 文明之间的交流,促进了亚 非拉美的工业化进程。 财富掠夺、种族灭绝。 黑奴贩卖; 英国资产 阶级革命 时间:   背景: 代表人物: 重要文献: 历史意义: 资产阶级和新贵族结盟; 英国有悠久的议会传统  确立了君主立宪制政体; 影响了欧美很多国家的革命; 美 国 独立战争 时间:   背景: 导火线: 开始标志: 代表人物: 重要文献: 历史意义: 北美资本主义得到发展; 英国殖民当局极力压制  确立了共和制政体和 “三权分立”制度;对许多国家 的资产阶级革命有很大影响 法国大革命 时间:   背景: 开始标志: 代表人物: 重要文献: 历史意义: 国王和贵族极度腐败; 阶级矛盾尖锐  结束了法国的封建专制统治,  沉重打击了欧洲其他国家的 封建制度;  充分显示了人民群众的伟大 力量。 康乾盛世 在任皇帝: 人口增长: 重要商帮: 对外贸易: 民族政策: 对外战争: 历史评价: 对蒙古、西藏、西南少数 民族,叛乱贵族(准噶尔、 天山南部回部叛乱)  是中国封建社会的回光返照;  资本主义萌芽有一定发展, 但仍受到重重束缚。 明清 封建专制 废丞相,六部理政:   厂卫机构: 设军机处: 文字狱: 八股取士: 明 朝 清 朝 (评价) (评价) 工业革命 时间:   开始国家: 开始领域: 重要发明: 工业时代: 交通工具: 英国率先完成工业革命,成为世界上唯一的工业国。 工业革命 新阶段 时间:   领先国家: 重要发明: 工业时代: 交通工具: 美德后来居上,率先进入电气化时代。 明治维新 时间:   背景: 主要措施: 历史意义: 国家落后,列强入侵, 面临沦为殖民地的危险,  逐步改变了落后的面貌, 成为亚洲第一个走上工业化 道路的国家。 引进西方技术,兴办工业; 仿效西方建立学校制度; 生活方式和风俗上学习西方。 鸦片战争 时间:   背景: 《南京条约》: 历史影响: 虎门销烟(林则徐,1839)  中国开始沦为半殖民地 半封建社会 (《南京条约》签订后) 割地(香港岛) 赔款(2100万元) 五口通商 协定关税 甲午战争 时间:   《马关条约》: 历史影响:  大大加深了中国的半殖民地化;  台湾问题; 割地(台、澎、辽) 赔款(2亿两) 通商 开设工厂 八国联军 侵华战争 时间:   背景: 《辛丑条约》: 历史影响: 义和团运动(1899)  中国完全陷入半殖民地 半封建社会的深渊 (《辛丑条约》签订后) 赔款(4.5亿两 洋务运动 时间:   口号: 代表人物: 主要成就: 历史评价:  没有改变中国半殖民地 半封建社会的命运;  一定程度上促进了中国 工业化进程。 军事、民用工业;海军; 学校、留学生 戊戌变法 时间:   序幕: 代表人物: 主要措施: 历史评价: 辛亥革命 时间:   开始标志: 领导人物: 结果: 历史评价: 同盟会 空想 社会主义 代表人物:    历史评价: 圣西门(法)、傅立叶(法) 欧文(英)  对资本主义社会进行了尖锐的批判;  对未来美好世界进行了许多天才的设想;  停留在空想阶段,没有实现的可能。 科学 社会主义 (马克思主义) 阶级属性: 创始人:    产生时间: 纲领性文件: 重要实践: 巴黎公社(1871年) 无产阶级 “一战” 时间:   交战双方: 重要战役: 新式武器: 战争性质: 1914~1918年 同盟国(德、奥、土) 协约国(英、法、俄、美、中) 坦克、飞机、毒气等 (同工业革命有密切关系) 交战双

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