模糊语意言十分与李克特式言十分之误美模拟比较分析 - ntcuir.pdf

l | 模糊語意言十分與李克特式言十分之誤美模擬比較分析 顏乾明 | Ⅲ 國立合中師範學院教育測驗統計研究所 第 一 即 ︻ 前 口 ﹦ 一 ﹑ 模糊理論在描述人類的邏輯思維上有獨到的兄解﹜該理論打玻傳統「二分法」的觀 | 念,容許事物間存在不確定性】而模糊語意量表更能讓j冥答者可以按照內l凶的感受》在 • 眾多選項中填入百分比,如比一釆’可以更具實的反映出j滇答者的內心感受,對於蒐集 | 資料並進行研究或決策禾說】確實有實質上的幫助。 關於李克特式量表態度量尺點數多寡的問題﹚國內夕卜已有相關類似的研究,如王嘉 寧（民90）以態度量尺點數分別為2】3,5,7點與不同變項分酉己型態對因素負荷量估計 的影響之研究結呆顯示,態度量尺點數與變項分酉己型態對於因素分析結果均有重要的影 響,當態度量尺點數越少﹚偏態程度越大i而Berdie（1986）認鳥,人們對調查的主題具 有較多的知識或較高的興趣時,量表則需要更多的態度量尺點數iAnderson（1990）也 # 指出,增加態度量尺點數就是讓j員答E者有更多的選填機會﹚以增加量表的內部一致性。 至於模糊語意量表與李克特式量表》對填答者內心潛在特質的估計準確度（估言﹢誤 差）》楊慧玲（民91）提出:在相同語意模糊度下,不受樣本資料釆源的影響,當樣本數 增加時,不同計分方式所造成的誤差有顯著差異,亦即越多比例呈現李克特式計分方式 造成較大的誤差。基方《﹂以上對態度量尺點數與模糊語意問卷的相關丈獻所得到的答示, | 本丈將探討不同態度量尺與試題數】是否會造成模糊語意量表計分與李克特式量表計分 間準確度（估言十誤差）的差異。 \ 1 H 第二節研究方法及言十分方式 首先﹚依照所操弄的髮因﹜定義出不同態度量尺點數下的三角模糊數,再模擬出受 試者的內心潛在特質,進而使用模糊語意量表計分及李克特式量表計分的方式’將受試 者的潛在特質計算成夕卜顏值﹚並對兩種不同計分所產生的誤差進行上匕較分析。 本研究定義填答者內心潛在特質服從常態分配、填答者人數鳥60人’且在三角模 韉繃甕駕蠶翼總喜皇斟韉篡鯀辮 分方式】將模擬虫的填答者內心潛在特質轉化鳥夕卜顯值,並透過最小平方法的計算】比 較模糊語意量表與李克特式量表的不同計分方式下,在估言﹢j冥答者內!︾潛在特質時所造 戌的誤差是否有顥著差異‧ 分別就不同態度量尺點數下﹜三角模糊數的建立方法、李兒特式量表與糢糊語意量 表鋪計分方式、不同的態度量尺點數下’填答者內心潛在特質分布的參數設免》作詳細 的說明如下。 士 宣＼