人教版七年级上册第18课三国鼎立教案.pptVIP

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  • 2017-06-19 发布于湖北
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人教版七年级上册第18课三国鼎立教案.ppt

1、在今天陕西省韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓”。郭沫若同志曾为之题诗:龙门刨有灵秀,钟 人中龙。学殖空前富,文章旷代雄。怜才鹰斧,吐气作霓虹。功业追尼父,千秋太史公。”这位太史公的杰作是() A 《史记》 B《汉书》 C《后汉书》 D《资治通鉴》 2、佛教和道教都得到统治者的欢迎和扶持,其共同原因是() A 都主张认真修炼,来生可获得幸福 B都迎合了人们想长生不老的愿望 C都能麻醉人民的作用,有利于巩固统治 D 都兴起于动乱的战国时期 图中的人物都是谁? 这幅图反映了一个什么成语故事? 三顾茅庐 联吴抗曹 —杜甫— 1、诗中的“老臣”指谁? 2、诗中融入了哪一典故? “三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。” 材料解析 诸葛亮 三顾茅庐 曹 操 孙 权 刘 备  曹操进军路线 刘备败退路线 孙权进军路线 孙刘联军进军路线 刘备 刘备 刘备 曹操 20多万大军 孙权 孙刘联军5万军队 公元208年 赤壁之战 赤壁之战前的形势 二、赤 壁 之 战 孙刘联军以少胜多 填表并比较: 战役 时间 双方 兵力 结果 作 用 官渡之战 赤壁之战 208年 曹操 20多万 孙刘联军以少胜多 为三国鼎立局面的形成奠定基础 孙权刘备 5万 200年 袁绍 曹操 曹操 以少胜多 20多万 3-4万

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