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材料力学部分教学内容 第一章 绪论 授课提示：1. 本章重点： 内力，应力，应变 2. 本章难点: 应力，应变 3. 本章课时: 2学时 §1-1 材料力学的任务 基本概念 构件：机械中零件和结构中构件的统称； 变形：构件在外载荷作用下，其形状及尺寸的变化称为变形； 弹性变形：构件在外载荷作用下发生变形，当外载荷去掉后消失的变形称为弹性变形； 塑性变形：构件在外载荷作用下发生变形，当外载荷去掉后不能消失的变形称为塑性变形或永久变形； 强度：构件在外载荷作用下，抵抗破坏或过大塑性变形的能力； 刚度：构件在外载荷作用，下抵抗弹性变形的能力； 稳定性：构件在压力作用下，保持原有平衡状态的能力； 失稳：构件在一定压力作用下，突然民生不能保持原有平衡形式的现象； 变形固体：认为一切固体在载荷作用下都将发生变形（区别刚体） 工程中对构件的要求 足够的强度； 足够的刚度； 足够的稳定性。 材料力学任务 研究构件在载荷作用下的受力、变形和破坏的规律，为设计既经济又安全的构件，提供有关强度、刚度与稳定性分析的基本理论和计算方法。 §1-2 变形固体的基本假设 连续性假设 含义: 认为整个构件体积内毫无空隙地充满着物质。即主为物体是密实的。 推论: 构件内的一些力学量即可用坐标的连续函数表示,也可用无限小的数学分析方法。 均匀性假设 含义: 认为构件内的任何部分其力学性能相同。 推论: 在构件内任意取一单元体研究，其力学性质可代表其它部分。 各向同性假设 含义: 认为在构件内沿各个方向的力学性能相同。 推论: 在构件内沿任意方向取单元体研究，其力学性质可代表其它任何方向。 小变形假设 含义: 认为构件在载荷作用下，其变形与构件的原始尺寸相比非常小，可以忽略不计。 推论: 在研究构件的内部受力和变形等问题时，按构件的原始尺寸和形状计算。 §1-3 外力与内力 外力 按外力的作用方式 a） 体积力: 连续分布于构件内部各点上的外力; b） 表面力: 作用于构件表面上的外力; c） 分布力: 连续作用于构件表面或某一范围的外力; d） 集中力: 表面力作用面积远小于构件表面积或沿构件轴线的分布范围远小于构件长度，则可将分布力简化为作用于一点的力，称为集中力。 按随时间变化情况 静载荷：缓慢地由零增加到某一定值后，不再随时间变化，保持不变或变化很不显著的载荷； 动载荷：随时间显著变化或使构件各质点产生明显的加速度的载荷。 交变载荷：随时间作周期性变化的载荷； 冲击载荷：构件运动在瞬时内发生突然变化所引起的载荷。 内力 内力：构件因外力作用发生变形，其内部各部分之间的相对位置发生变化，从而引起相邻部分的相互作用力。 附加内力：材料力学中的内力是指由于外力作用引起构件内部质点相互作用力的变化量，即附加内力 截面法 定义：为显示内力，假想将构件切开，由脱离体的平衡条件由外力确定内力的方法。 步骤： 截开 在欲求内力截面处，假想用一平面将截面分成两部分，保留任意一部分，弃去另一部分。 代替 用作用于截面上的内力代替弃去部分对留下部分的作用。 平衡 对留下部分建立平衡方程，确定内力值。 §1-4 应力与应变 应力 图1-1所示截面上微小面积上的分布内力为，则式1-1中p称为点K处的应力。把p分解成垂直于截面的分量和切于截面的分量，称为正应力，称为切应力。 （1-1） 图1-1 应力单位：。 单位换算：， 应变 线应变 图1-2 图1-2所示线段AB原长为，变形后的长度为。则按下式得到的称为A点沿AB方向的线应变简称应变。 （1-2） 切应变 图1-2所示线段AB与线段AC所夹直角的改变量称为切应变，用表示。 应变与切应变均无量纲。 §1-5 杆件变形的基本形式 材料力学研究对象-杆件 杆件：长度方向尺寸远大于另外两个方向尺寸的构件。 横截面：与轴线垂直的截面。 轴线：横截面形心的边线。 四种基本变形 轴向拉伸与轴向压缩（图1-3（a）所示） 作用力特点：大小相等、方向相反、作用线与杆轴线重合的外力。 变形特点：杆沿轴线伸长或缩短。 剪切 （图1-3（b）所示） 作用力特点：大小相等、方向相反、相互平行且作用线相距很近的外力。 变形特点：杆沿作用力方向相对错动。 扭转 （图1-3（c）所示） 作用力特点：大小相等、方向相反、作用面垂直于杆轴线的力偶。 变形特点：杆沿作用力方向相对错动。 弯曲 （图1-3（d）所示） 作用力特点：垂直于杆轴线的横向力的力偶。 变形特点：杆轴线由直线变为曲线。 图 1-3 第二章 轴向拉伸和压缩 授课提示：1. 本章重点： 材料拉压时的力学性质，强度条件 2. 本章难点: 强度条件 3. 本章课时: 授课6学时，实验2学